Computer Technologies

ECTS Credits

ECTS Credits

GAZİ UNIVERSITY

TUSAŞ KAZAN VOCATIONAL HIGH SCHOOL

COMPUTER TECHNOLOGIES DEPARTMENT

COMPUTER PROGRAMMING PROGRAMME

1. SINIF GÜZ YARIYILI

D.KOD	DERS ADI	Te	Uy	D.Saati	Z/M/S	KREDİ	AKTS
TAR-101	ATATÜRK İLKELERİ VE İNK TARİHİ - I	2	0	2	Z	2	2
TÜR-101	TÜRK DİLİ - I	2	0	2	Z	2	2
MAT-101	MATEMATİK	4	0	4	Z	4	6
ING-101	YABANCI DİL - I	3	0	3	Z	3	3
BİL-101	PROGRAMLAMA TEMELLERİ	2	2	4	Z	3	6
BİL-103	WEB TASARIMININ TEMELLERİ	2	1	3	M	3	3
BİL-105	GRAFİK VE ANİMASYON - I	2	1	3	M	3	4
BİL-107	İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ	1	1	2	M	2	2
BİL-109	İLETİŞİM	2	0	2	S	2	2
	TOPLAM	20	5	25		24	30

1. SINIF BAHAR YARIYILI

D.KOD	DERS ADI	Te	Uy	D.Saati	Z/M/S	KREDİ	AKTS
TAR-102	ATATÜRK İLKELERİ VE İNK TARİHİ - II	2	0	2	Z	2	2
TÜR-102	TÜRK DİLİ - II	2	0	2	Z	2	2
ING-102	YABANCI DİL - II	3	0	3	Z	3	3
BİL-102	GRAFİK VE ANİMASYON - II	1	2	3	M	2	4
BİL-104	NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I	2	2	4	M	3	6
BİL-106	GÖRSEL PROGRAMLAMA I	2	2	4	M	3	4
BİL-108	WEB PROJESİ YONETİMİ	1	1	2	M	2	3
BİL-110	BİLGİSAYAR DONANIMI	2	1	3	S	3	3
BİL-112	ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	2	0	2	S	2	3
	TOPLAM	17	8	25		22	30

(G.Ü. Kazan Meslek Yüksekokulu staj uygulama yönetmeliği doğrultusunda 30 iş günü staj zorunludur. Staj uygulaması toplam 8 AKTS kredisidir.)

2. SINIF GÜZ YARIYILI

D.KOD	DERS ADI	Te	Uy	D.Saati	Z/M/S	KREDİ	AKTS
BİL-201	İNTERNET PROGRAMCILIĞI I	3	1	4	M	4	6
BİL-203	NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II	4	2	6	M	5	6
BİL-205	VERİ TABANI VE YÖNETİMİ	3	1	4	M	4	5
BİL-207	GÖRSEL PROGRAMLAMA - II	3	1	4	M	4	6
BİL-209	SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ	4	1	5	S	5	5
BİL-211	AĞ TEMELLERİ	2	0	2	S	2	2
	TOPLAM	19	6	25		24	30

2. SINIF BAHAR YARIYILI

D.KOD	DERS ADI	Te	Uy	D.Saati	Z/M/S	KREDİ	AKTS
BİL-202	İNTERNET PROGRAMCILIĞI II	3	1	4	M	4	5
BİL-204	YAZILIM MİMARİLERİ	1	1	2	M	2	2
BİL-206	SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI	3	2	5	M	4	5
BİL-208	GÖRSEL PROGRAMLAMA III	3	1	4	M	4	4
BİL-210	OFİS YAZILIMLARI	3	1	4	M	4	4
BİL-212	KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ	2	0	2	S	2	2
STJ-202	STAJ UYGULAMALARI	-	-	-	Z		8
	TOPLAM	15	6	21		20	30

Z = Zorunlu ders, M = Meslek dersi, S = Seçmeli ders

AKTS BİLGİ FORMLARI

PROGRAMLAMA TEMELLERİ/BİL-101

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	PROGRAMLAMA TEMELLERİ	Dersin Adı (İng):	FUNDAMENTALS OF PROGRAMMING
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor İbrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Programcılığa giriş yapmak	To enterprise in programming

2	Kodlama öncesi program akışını tasarlayabilme	To design the flow of programme before encoding.

3	Kontrol deyimlerini kullanabilme	To use statements in controlling

4	Dizi işlemleri yapabilme	To do functions in arrays

5	Alt programlarla çalışabilme	To work with subprograms

6	Dosyalama işlemleri yapabilme	To do filing operations

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Yüzyüze eğitim, uygulama, gösterme	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Algoritma	Algorithm

2.Hafta	Akış Diyagramı	Flow diagram

3.Hafta	Programlama Araçları, Değişkenler ve Sabit	Programming tools, Variables and Constant

4.Hafta	Giriş-Çıkış İşlemleri, Operatörler	Input-Output operations, operators

5.Hafta	Karar Yapıları	Decision structures

6.Hafta	Döngü Kontrolleri	Cycle controls

7.Hafta	Döngü Kontrolleri	Cycle controls

8.Hafta	Tek Boyutlu Diziler	Unidimensional arrays

9.Hafta	Çok Boyutlu Diziler	Multidimensional arrays

10.Hafta	Değer Döndürmeyen Alt Programlar	Non-evaluative subprograms

11.Hafta	Değer Döndüren Alt Programlar	Evaluative subprograms

12.Hafta	Değer Döndüren Alt Programlar	Evaluative subprograms

13.Hafta	Sıralı Dosyalar	Serial files

14.Hafta	Rastgele Erişimli Dosyalar	Random-access files

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Her yönüyle C#.Net, Sefer Algan	Her yönüyle C#.Net, Sefer Algan

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	4	56
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	25	25
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			147
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.88
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir				X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

WEB TASARIMININ TEMELLERİ/BİL-103

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	WEB TASARIMININ TEMELLERİ	Dersin Adı (İng):	FUNDAMENTALS OF WEB DESIGN
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://www.websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Html kodları ile WEB sayfaları için temel işlemler yapabilme	To do basic functions for web pages with HTML codes.

2	Html kodları ile WEB sayfaları için gelişmiş özellikler oluşturabilme	To make advanced properties for web pages with HTML codes.

3	Stil şablonu (CSS) yapılandırmasını gerçekleştirebilme	To realise style template configuration.

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	İnternet ve WEB Tanımları Html Temel Etiketleri	Internet and web definitions Html basic labels

2.Hafta	Html Temel Etiketleri Metin ve Görünüm Etiketleri	Html basic labels Text and appearance labels

3.Hafta	Metin ve Görünüm Etiketleri Bağlantı (Köprü) Oluşturma	Text and appearance labels Creating link (hyperlink)

4.Hafta	Bağlantı (Köprü) Oluşturma Tablo İşlemleri	Creating link (hyperlink) Table lists

5.Hafta	Tablo İşlemleri Formlar	Table lists Forms

6.Hafta	Formlar	Forms

7.Hafta	Çerçeveler	Frames

8.Hafta	Çoklu Ortam Araçları	Multimedia tools

9.Hafta	Çoklu Ortam Araçları	Multimedia tools

10.Hafta	Stil Şablonu(CSS) Temelleri	Basics of Cascading Style Sheets (CSS)

11.Hafta	Stil Şablonu(CSS) Temelleri	Basics of Cascading Style Sheets (CSS)

12.Hafta	Stil Şablonu(CSS) Özellikleri Stil Şablonu(CSS) Menü İşlemleri	Qualities of style template (CSS) Style template (CSS) menu operations

13.Hafta	Stil Şablonu(CSS) Menü İşlemleri	Style template (CSS) menu operations

14.Hafta	Tarayıcı Sorunları ve Çözümleri	Browser problems and solutions

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	1	14
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	6	6
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	10	10
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			72
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.88
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.		X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.		X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.				X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.			X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

GRAFİK VE ANİMASYON-I/BİL-105

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	GRAFİK VE ANİMASYON-I	Dersin Adı (İng):	GRAPHICS AND ANIMATION-I
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	4
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Animasyon düzenleme işlemleri yapabilme	To make animation regulation operations

2	Gelişmiş teknikleri uygulayabilme	To implement advanced techniques.

3	Eylem kodları ile etkileşimli animasyonlar oluşturabilme	To design interactive animations with action codes.

4	Animasyonları yayınlayabilme	To broadcast animations

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Animasyon Temelleri Grafikler	Basics of animation Graphics

2.Hafta	Grafikler Metin İşlemleri	Graphics Word processing

3.Hafta	Metin İşlemleri Semboller	Word processing Symbols

4.Hafta	Animasyon Teknikleri Ses ve Video İşlemleri	Animation techniques Sound and video applications

5.Hafta	Ses ve Video İşlemleri Ekranlar	Sound and video applications Screens

6.Hafta	Bileşenler Dinamik Veriler	Components Dynamic data

7.Hafta	Dinamik Veriler	Dynamic data

8.Hafta	Dinamik Veriler Yazılım Optimizasyonu	Dynamic data Software optimisation

9.Hafta	Yazılım Optimizasyonu Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları	Software optimisation Broadcast settings of animation files

10.Hafta	Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları Eylemler Paneli	Broadcast settings of animation files Action panel

11.Hafta	Temel Programlama Yapıları	Basic programming structures

12.Hafta	Temel Programlama Yapıları Nesneler	Basic programming structures Objects

13.Hafta	Fonksiyonlar Ses ve Video İşlemleri	Functions Sound and video operations

14.Hafta	Sunucu Taraflı İşlemler	Server-side operations

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			100
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4
DERSİN AKTS KREDİSİ :			4

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.	X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.	X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir			X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ/BİL 107

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ	Dersin Adı (İng):	CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	İçerik yönetim sistemini kurabilme	Ability to install content management system

2	İçerik yönetim sistemini yönetebilme	Ability to manage content management system

3

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	İçerik Yönetim Sistemi	Content Management System

2.Hafta	İçerik Yönetim Sistemi	Content Management System

3.Hafta	İçerik Yönetim Sistemi	Content Management System

4.Hafta	Site Yönetimi	Managing site

5.Hafta	Site Yönetimi	Managing site

6.Hafta	Site Yönetimi	Managing site

7.Hafta	Site Yönetimi	Managing site

8.Hafta	İçerik Yönetimi	Content management

9.Hafta	İçerik Yönetimi	Content management

10.Hafta	İçerik Yönetimi	Content management

11.Hafta	Bileşen Yönetimi	Component Management

12.Hafta	Bileşen Yönetimi	Component Management

13.Hafta	Eklenti Yönetimi	Management of Add-Ons

14.Hafta	Araçların Yönetimi	Management of tools

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Internet	Internet

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	1	14
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			58
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.32
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.			X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.			X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.					X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

İNGİLİZCE-I/ING-101

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	İNGİLİZCE-I	Dersin Adı (İng):	FOREIGN LANGUAGE-I
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Öğrenciler kendilerini tanıtabilir ve kelimeleri kodlayabilirler, sayıları kullanabilir ve binaların katlarını sorabilirler.	Students can introduce themselves and spell their names, use numbers and ask about locations

2	Öğrenciler kişisel bilgileri sorup öğrenebilirler,günler ve saatler hakkında konuşabilirler.	Students can give and ask for personal information, talk about days and times.

3	Öğrenciler günlük yaşantıları hakkında konuşabilirler, yazabilirler, karşılık verebilirler	Students can talk about their everyday life, write about it and respond the questions

4	Öğrenciler boş zaman faaliyetleri hakkında soru sorabilirler, konuşabilirler, sevdiği ve sevmediği şeyler hakkında konuşabilirler	Students can talk about their free-time activities, ask questions about them and talk about their likes and dislikes.

5	Öğrenciler yiyecek ve içecek siparişi verebilirler,aile bireylerinin ilişkileri hakkında konuşabilirler	Students can order food and drink, talk about family relationships.

6	Öğrenciler şehirdeki değişik yerleri isimlendirebilirler, yol tarifi sorabilirler ve yapabilirler,mobilyalar ve evin kısımları hakkında konuşabilirler	Students can name different places in a town, describe their towns and ask for and give directions, talk about furniture and parts of a house

7	Öğrenciler bir odayı tasvir edebilirler Öğrenciler yardım teklif edebilir ve yardım tekliflerini kabul edebilirler,bir şeyin tarihini verebilirler	Students can describe a room, make offers and accept it and give dates.

8	Öğrenciler yetenekler hakkında konuşabilirler, randevu alabilir ve verebilirler, ricada bulunabilirler, mesleklerini yazılı olarak açıklayabilirler	Students can talk about abilities, make an appointment make polite requests and write about their jobs.

9	Öğrenciler insanların o anda ne yapıyor olduklarını genellikle ne yaptıklarıyla kıyaslayabilirler, sorunları hakkında konuşabilirler,	Students can contrast what people are doing now with what they usually do and talk about problems.

10	Öğrenciler insanların geçmişte nerede olduklarını söyleyebilirler.bir şeyin ne kadar iyi olduğunu ifade edebilirler.gelecekle ilgili planlar yapabilir	Students can say where people were in the past, say how good something was and make arrangements

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	DERS TANITIMI	Orientation

2.Hafta	Alfabe, Meslekler, Sınıf dili, Çoğullar	The alphabet ,Classroom language ,Plurals

3.Hafta	Ülkeler/Milliyetler, Olmak Fiili: Olumlu/olumsuz ifadeler, sorular ve kısa cevap	Countries and Nationalities, Verb “to be – Positive-Negative Statements”, Questions, Short Answers

4.Hafta	Günlük Hayat, Sıklık Zarfları, Geniş Zaman	Everyday Life ,Frequency Adverbs , Simple Present Tense

5.Hafta	Boş vakit faaliyetleri, Geniş Zaman / Sorular	Leisure Time Activities, Simple Present Tense ,Questions

6.Hafta	Yiyecek, İçecek Siparişi, Aile üyeleri - Ders 18- Sahip Olmak Fiili, Okuma ve Yazma	To Order Food and Drink , Family Members , Have/has got ,Read and Write

7.Hafta	Yiyecek, İçecek Siparişi, Aile üyeleri - Ders 18- Sahip Olmak Fiili, Okuma ve Yazma	To Order Food and Drink , Family Members , Have/has got ,Read and Write

8.Hafta	Şehirdeki Yer Adları, Mevcudiyet ,Okuma ve Yazma	Places In a Town, There is/are Statements, Read and Write

9.Hafta	Yol Tarifi, Mobilya / Evin Bölümleri, Şimdiki Zaman	Directions, Furniture - Parts of a House, Present Continuous Tense

10.Hafta	Bir Odanın Tasvir Edilmesi, Aylar, Tarihler	To Describe a Room , Months of the Year, Dates

11.Hafta	- …e bilmek fiili, Dinleme ve Konuşma, Rica Cümleleri	Can/ can’t Statements, Questions, Short Answers , Listen and Speak – Polite Requests

12.Hafta	Meslekler ve İlgili Fiiller, Geniş Zaman ve Şimdiki Zaman	Jobs and Related Verbs , Simple Present Tense & Present Continuous Tense

13.Hafta	Okuma ve Yazma, Gezilecek Yerler, Olmak Fiilinin Geçmiş Zamanı, Planlamalar Yapmak	Reading and Writing ,Places to Go , The Past Tense of the Verb “to be” ,Planning.

14.Hafta	Okuma ve Yazma, Gezilecek Yerler, Olmak Fiilinin Geçmiş Zamanı, Planlamalar Yapmak	Reading and Writing ,Places to Go , The Past Tense of the Verb “to be” ,Planning.

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	8	2	16
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	8	3	24
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			82
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			3.28
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.					X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

MATEMATİK/MAT-101

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	MATEMATİK	Dersin Adı (İng):	MATHEMATICS
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Mesleğinde cebirsel uygulamalar yapmak	Doing algebraic excersises in his/her profession

2	Mesleğinde denklemler,eşitsizlikler ile ilgili uygulamalar yapmak	Doing excersises about equations, inequations, in his/her profession

3	Mesleğinde oran-orantı ile ilgili uygulamalar yapmak	Doing excersises about raio-proportion in his/her profession

4	Mesleğinde olasılık ile ilgili uygulamalar yapmak	Doing excersises about Probability in his/her profession

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Sayılar ve sayılarla ilgili işlemler	Numbers and numeric operations

2.Hafta	Cebirsel ifadeler	Algebraic statements

3.Hafta	Bağıntı ve fonksiyonlar	Relation and fucntions

4.Hafta	Mutlak değer	Absolute value

5.Hafta	Üslü ve köklü çokluklar	Exponent and root numbers

6.Hafta	Polinomlar	Polynomials

7.Hafta	arpanlara ayırma	Factorization

8.Hafta	Eşitsizlikler	Inequations

9.Hafta	Denklemler	Equations

10.Hafta	Denklemler	Equations

11.Hafta	Oran ve Orantı	Ratio-proportion

12.Hafta	Oran ve Orantı	Ratio-proportion

13.Hafta	Olasılık	Probability

14.Hafta	Olasılık	Probability

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Hacısalihoğlu, H.H., Temel ve Genel Matematik, Ankara, 2000. Kartal, M., Temel Matematik, Aktif Yayınevi, Sivas, 1999. Bizim, O., Temel Matematik, V	Hacısalihoğlu, H.H., Basic and general Mathematics, Ankara, 2000. Kartal, M., Basic Mathematics, Aktif Yayınevi, Sivas, 1999. Bizim, O., Basic Mathe

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırm	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	4	56
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	6	4	24
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	6	4	24
Diğer	14	3	42
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			146
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.84
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.					X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.				X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.			X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

TATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ-I/TAR-101

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ-I	Dersin Adı (İng):	PRINCIPLES OF ATATURK AND HISTORY OF REVOLUTIONS -I
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Türk İnkılâbının tarihî anlamını ve önemini kavrar,	It gets the meaning and the importance of Turkish Revolution,

2	Atatürk'ün milliyetçilik ve medeniyetçilik anlayışını belirtir,	Emphasizes Ataturk’s nationalism and civization understanding,

3	Atatürk'ün dâhi asker, büyük devlet adamı ve inkılâpçı kişiliği ile eşsiz önderliğini tanır,	Accepts Ataturk as genious soldier, big stateman, having revolutionist character and unique leadership.

4	Atatürkçülüğü benimser, Atatürk'ün dünya görüşünü ve düşüncelerini kavrar,	It accepts Kemalism, understands the world view and ideas of Ataturk,

5	Kurtuluş Savaşı’nı ve bu savaşı, Türk milletinin varlığını korumak ve sürdürmek için ne büyük fedakârlıklarla gerçekleştiğini kavrar,	Recognizes the Indepence War and the importance of it to protect and carry on the existence of Turkish nation.

6	Türk Milleti’nin bütün kurumları ve değerleriyle birlikte uygarlığa hangi tarihi şartlar altında ve nasıl geçtiğini kavrar,	It recognizes that how the Turkish nation got the civilization with its whole institutions and values,

7	Ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olan Türkiye Cumhuriyetinin dinamik temelini "Atatürk İlkeleri"nin oluşturduğu bilincini kazanır	It comprehends that the principles of Kemalism has founded the root of Turkish Republic which is indivisible with its nation and country.

8	Türk İnkılâbının, millî ve milletlerarası niteliklerini bilir; Dünya devletlerinin ve Türkiye'nin içinde bulunduğu o günkü durum göz önüne alınmak su	It knows the national and international characters of Turkish Republic; It accepts that how it was created under the difficult circumstances on that t

9	Demokrasi hayatımızın gelişmesini inceleyerek, onlara demokratik düzenin gerektirdiği bilgi ve davranışları kazanır, Atatürk'e Türk İnkılâbına ve onu	While analysing the development of our democracy, it gets the knowledge and behaviours which is needed in democratic life, also it gets the conscious

10	Günümüzün ve geleceğin sorunlarına Atatürkçü bir yaklaşımla çözümler getirebilecek tutum, davranış ve yetenekler kazanır,	It gets behaviours and abilities to create Kemalist solutions to today’s and future’s problems.

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Türk İnkılâbının Niteliği ve Önemi,	The character and importance of Turkish Revolution,

2.Hafta	XIX. Yüzyıl Sonu ve XIX. Yüzyıl Başında Osmanlı Devleti,	The Ottoman Empire in the begin and the last of XIX century,

3.Hafta	Trablusgarp Savaşı ve Balkan Savaşları	Trablusgarp War and Balkans Wars

4.Hafta	Birinci Dünya Savaşı	The World War I

5.Hafta	Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devletinin Paylaşılması,	The World War I and sharing of Ottoman Empire

6.Hafta	Atatürk'ün Samsuna Çıkışı	Atatürk's arriving at Samsun

7.Hafta	Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması ve Çalışmalar	The opening of the Grand National ASsembly of Turkey and workings

8.Hafta	Milli Mücadele ve Cepheler	National War and Fronts

9.Hafta	Milli Mücadele ve Cepheler	National War and Fronts

10.Hafta	Cepheler	Fronts

11.Hafta	Cepheler	Fronts

12.Hafta	Barış Dönemi	Peace Period

13.Hafta	Barış Dönemi	Peace Period

14.Hafta	Barış Dönemi	Peace Period

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Ders Yapılandırmacı Yaklaşım doğrultusunda yapılmaktadır.	The subject is made with the method of structuring understanding

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz	1
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	6	2	12
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	6	2	12
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			52
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.08
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.	X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

TÜRK DİLİ-I/TÜR-101

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	TÜRK DİLİ-I	Dersin Adı (İng):	TURKISH LANGUAGE- I
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Dil, kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlar.	Defines the concepts of language, culture and civilization.

2	Türk dilinin özelliklerini, işleyiş kurallarını bilir ve örnekleriyle gösterir.	Knows the properties of the Turkish language, knows the rules of procedure and shows examples.

3	Türk dilinin tarihi gelişimini ve dönemsel özelliklerini açıklar.	Describes the properties and the periodic historical development of Turkish language.

4	Yazım kurallarını bilir ve uygular.	Knows and applies the rules of spelling.

5	Noktalama işaretlerini, özelliklerini ve nasıl kullanılacaklarını bilir.	Punctuation marks, features, and knows how to use them

6	Düşünme çeşitlerini (bilimsel, sorgulayıcı, eleştirel yorumlayıcı, yaratıcı ve yapıcı düşünme) bilir ve uygular.	Thinking types (scientific, skeptical, critical interpretive, creative and constructive thinking) knows and applies

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece uzaktan eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Bildirim, dil ve dilin özellikleri.	Declaration, language and properties of language.

2.Hafta	Dil ve düşünce ilişkisi.	Relationship between language and thought.

3.Hafta	Ana dili, bağlam, dil, söz, sembol ve imaj kavramları.	Native language, context, language, word, symbol and image.

4.Hafta	Kültür: Dil ve kültür ilişkisi, kültür çeşitleri.	Culture: Relationship between language and culture

5.Hafta	Medeniyet.	Civilization.

6.Hafta	Dilekçe yazımı.	Petition writing.

7.Hafta	Yeryüzündeki diller: Dillerin doğuşu, türleri, sınıflandırılması.	Languages in the world: The emergence of languages, types and classification.

8.Hafta	Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri.	Place of Turkish among the languages of other world.

9.Hafta	Türk dilinin tarihî dönemleri ve gelişmesi.	Historical periods of Turkish language and its development.

10.Hafta	Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları.	Condition of Turkish language today and its geography of usage.

11.Hafta	Dil bilgisi ve bölümleri: Ses ve şekil bilgisi.	Language information and sections: Phonetics and morphology.

12.Hafta	Türkiye Türkçesine yabancı dillerden geçen ögeler.	Foreign elements in Turkish language

13.Hafta	Yazım kuralları ve uygulaması.	Spelling rules and practice.

14.Hafta	Noktalama işaretleri ve kullanımlarıyla ilgili uygulamalar.	Punctuation marks and applications relevant to their use.

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri	2	2	4
İnternette tarama, kütüphane çalışması	2	2	4
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum	5	4	20
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	3	3
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	3	3
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			62
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.48
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

SEÇMELİ: İLETİŞİM/BİL-109

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	SEÇMELİ: İLETİŞİM	Dersin Adı (İng):	COMMUNICATION
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	1	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NEZİHA ASLAN GÜLEN	INSTRUCTOR NEZİHA ASLAN GÜLEN

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

nezihaaslan@hotmail.com

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

nezihaaslan@hotmail.com

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	İletişim sürecinin yapısını, temel kavramları, iletişim unsurlarını ve insan ilişkilerini tanımlar	The structure of the communication process, basic concepts, define the elements of communication and human relationships

2	Duygular ve iletişimdeki rolü, aile içi iletişim, öğretmen-veli iletişimi, öğretmen-öğretmen iletişimi, öğretmen-çocuk iletişiminin önemini kavrar.	Emotions and their role in communication, family communication, parent-teacher communication, teacher-teacher communication, will understand the impor

3	Sözlü İletişim kurmak	Verbal Communication

4	Etkili iletişimi bozan yaygın engelleri ve iletişim çatışmalarını açıklar	Disrupts the common barriers to effective communication and communication explains conflict

5	Olumlu iletişim becerilerinin önemini kavrar ve uygular.	Understand the importance of positive communication skills and apply them.

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	İnsan ilişkileri tanımı, insan ilişkilerini düzenleyen kurallar	Definition of human relations, human relations, the rules governing

2.Hafta	İletişim tanımı ve türleri	Contact the definition and types

3.Hafta	İletişim sürecinin öğeleri ve özellikleri	Elements and features of the communication process

4.Hafta	Ailede iletişim	Family communication

5.Hafta	Okulda iletişim	Communication in school

6.Hafta	Örgüt içi iletişim	Communication within the organization

7.Hafta	Sözlü iletişim	Oral communication

8.Hafta	ara sınav	Exam

9.Hafta	Sözsüz iletişim ( Beden Dili)	Non-verbal communication (body language)

10.Hafta	Etkili iletişim engelleri	Non-verbal communication (body language)

11.Hafta	İletişim çatışmaları ve nedenleri	Contact and causes of conflict

12.Hafta	İletişim çatışmalarını çözme yöntemleri	Contact Methods for solving conflicts

13.Hafta	Etkin konuşma	Effective speech

14.Hafta	Etkin dinleme ve dinleme türleri	Active listening and listening types

15.Hafta	Empati	Empathy

16.Hafta	Final sınavı	Final

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Cüceloğlu,D İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Eric, Berne, Tansaksiyonel Analize Giriş. Dökmen,Ü İletişim Çatışmaları ve Empati Anakara: Sistem Yayıncılık	Cüceloğlu, D and Human Behavior. Istanbul: Remzi Bookstore Eric Berne, Tansaksiyonel Introduction to Analysis. Dökmen,Ü. Communication Conflict and Empathy Mainland: Publishing System

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	20
Ödev	1	20
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri	1	5	5
İnternette tarama, kütüphane çalışması	1	5	5
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	1	5	5
Sunu hazırlama	1	5	5
Sunum	1	2	2
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	4	4
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	6	6
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			60
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.4
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.			X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir				X

2.DÖNEM------------------------------------------------------------------------------------------------

GRAFİK VE ANİMASYON-II/BİL-102

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	GRAFİK VE ANİMASYON-II	Dersin Adı (İng):	GRAPHICS AND ANIMATION-II
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	4
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor İbrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://www.websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Animasyon düzenleme işlemleri yapabilme	To make animation regulation operations

2	Gelişmiş teknikleri uygulayabilme	To implement advanced techniques.

3	Eylem kodları ile etkileşimli animasyonlar oluşturabilme	To design interactive animations with action codes.

4	Animasyonları yayınlayabilme	To broadcast animations

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Animasyon Temelleri Grafikler	Basics of animation Graphics

2.Hafta	Grafikler Metin İşlemleri	Graphics Word processing

3.Hafta	Metin İşlemleri Semboller	Word processing Symbols

4.Hafta	Animasyon Teknikleri Ses ve Video İşlemleri	Animation techniques Sound and video applications

5.Hafta	Ses ve Video İşlemleri Ekranlar	Sound and video applications Screens

6.Hafta	Bileşenler Dinamik Veriler	Components Dynamic data

7.Hafta	Dinamik Veriler	Dynamic data

8.Hafta	Dinamik Veriler Yazılım Optimizasyonu	Dynamic data Software optimisation

9.Hafta	Yazılım Optimizasyonu Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları	Software optimisation Broadcast settings of animation files

10.Hafta	Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları Eylemler Paneli	Broadcast settings of animation files Action panel

11.Hafta	Temel Programlama Yapıları	Basic programming structures

12.Hafta	Temel Programlama Yapıları Nesneler	Basic programming structures Objects

13.Hafta	Fonksiyonlar Ses ve Video İşlemleri	Functions Sound and video operations

14.Hafta	Sunucu Taraflı İşlemler	Server-side operations

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	1	14
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			100
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4
DERSİN AKTS KREDİSİ :			4

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.	X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir			X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.			X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.			X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-I/BİL-104

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-I	Dersin Adı (İng):	OBJECT ORIENTED PROGRAMMING-I
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor İbrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Programlama için gerekli yazılım kurulumlarını yapabilme	To make software installations which are necessary for programming

2	Programlama dilinin temel komutları ile uygulama hazırlayabilme	To prepare an application with the basic commands of programming language

3	Programlama dilinde fonksiyon kullanarak uygulama hazırlayabilme	To prepare an application by using functions in programming language

4	Programlama dilinin ileri düzey deyimleriyle uygulama hazırlayabilme	To prepare an application with advanced statements of the programming language

5	Bileşenlerle çalışabilme	To work with constituents

6	Veritabanı işlemlerini yapabilme	To make database operations

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Programlama İçin Gerekli Yazılımların Kurulması, Temel Bir Konsol ve İşletim Sistemi Uygulaması	Setting up the necessary software for programming, Application for a basic console and operating system

2.Hafta	Sabit, Değişken ve Nesne Kullanımı, Operatörlerin Kullanımı	The usage of stable, variable and object, the use of operators

3.Hafta	Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri	Decision control statements, cycle control statements

4.Hafta	Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar, Hazır Fonksiyonlar, Dosya İşlemleri	User-defined functions, built-in functions, file processes

5.Hafta	Sınıf, Alan ve Metot Kullanımı	The use of class, field and method

6.Hafta	Sınıf, Alan ve Metot Kullanımı	The use of class, field and method

7.Hafta	Lokal ve Global Referanslar	Local and global references

8.Hafta	Diziler, Çok Boyutlu Diziler	Arrays, multidimensional arrays

9.Hafta	Standart Bileşenler	Standard constituents

10.Hafta	Standart Bileşenler	Standard constituents

11.Hafta	Gelişmiş Bileşenler	Advanced constituents

12.Hafta	Gelişmiş Bileşenler	Advanced constituents

13.Hafta	Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları	Database Connection, database queries

14.Hafta	Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları	Database Connection, database queries

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Her yönüyle C#, Yazar:Sefer Algan	Her yönüyle C#, Author:Sefer Algan

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	4	56
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			142
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.68
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir				X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.			X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

GÖRSEL PROGRAMLAMA-I/BİL-106

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	GÖRSEL PROGRAMLAMA-I	Dersin Adı (İng):	VISUAL PROGRAMMING-I
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	4
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Görsel programlama editörü kurulum ve ayarlarını yapabilme	To make installations and settings of the visual programming editor,

2	Formlarla çalışabilme	To work with forms,

3	Temel uygulamalar yapabilme	To perform basic applications,

4	İleri uygulamalar yapabilme	To perform advanced applications.

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Görsel programlama editörü kurma ve ayarlarını yapma	Making installations and settings of the visual programming editor

2.Hafta	Formlar ve özellikleri	Forms and their features

3.Hafta	Standart nesneler	Standard objects

4.Hafta	Giriş ve mesaj pencereleri	Access and message windows

5.Hafta	Diyalog pencereleri	Dialogue windows

6.Hafta	Gelişmiş nesneler	Advanced objects

7.Hafta	Gelişmiş nesneler	Advanced objects

8.Hafta	Operatörler	Operators

9.Hafta	Fonksiyonlar	Functions

10.Hafta	Karar yapıları ve döngüler	Decision structures and cycles

11.Hafta	Karar yapıları ve döngüler	Decision structures and cycles

12.Hafta	Diziler	Arrays

13.Hafta	Grafik uygulamaları	Graphic applications

14.Hafta	Raporlama uygulamaları	Reporting applications

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	1	14
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			100
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4
DERSİN AKTS KREDİSİ :			4

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir				X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

WEB PROJE YÖNETİMİ/BİL-108

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	WEB PROJE YÖNETİMİ	Dersin Adı (İng):	WEB PROJECT MANAGEMENT
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Konsept ve Site Taslak Şeması Oluşturma modülü ile web projesinin analizini yapabilme	Ability to analyse web site with concept and site template module.

2	Yayın Süreci modülü ile yayın sürecini yönetebilme	Ability to manage publishing processes with site publishing module

3	Güvenlik Yönetimi modülü ile güvenlik yönetimini yapabilme	Ability to manage security issues with security module

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Web Tasarımının Temelleri	Basics of web design

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	WEB sitesinin ihtiyaçları	Requirements of web site

2.Hafta	WEB sitesinin ihtiyaçları	Requirements of web site

3.Hafta	WEB sitesi tasarlama	Designing web site

4.Hafta	WEB sitesi tasarlama	Designing web site

5.Hafta	WEB sitesi yayına hazırlık işlemleri	Preparation of publishing web site

6.Hafta	WEB sitesi yayına hazırlık işlemleri	Preparation of publishing web site

7.Hafta	WEB sitesi yayınlama işlemleri	Publishing web site

8.Hafta	WEB sitesi yayınlama işlemleri	Publishing web site

9.Hafta	WEB sitesi güvenlik ayarları	Security settings of a web site

10.Hafta	WEB sitesi güvenlik ayarları	Security settings of a web site

11.Hafta	WEB sitesini yedekleme işlemleri	Back-up operations of web site

12.Hafta	WEB sitesini yedekleme işlemleri	Back-up operations of web site

13.Hafta	WEB sitesini bakım işlemleri	Maintenance operation of web site

14.Hafta	WEB sitesini bakım işlemleri	Maintenance operation of web site

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Internet	Internet

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	1	14
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			86
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			3.44
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.				X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.				X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.				X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.				X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

İNGİLİZCE-II/ING-102

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	İNGİLİZCE-II	Dersin Adı (İng):	FOREIGN LANGUAGE II
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Öğrenciler dersler hakkında, geçmiş zaman hakkında, okul günleri hakkında ve iyi haberler hakkında konuşabilir, vücudun kısımlarını isimlendirebilir	Students can talk about school subjects talk about the past, write about their schooldays talk about good news, name parts of the body.

2	Öğrenciler geçmiş olaylar hakkında soru sorabilir, bir kaza hakkında konuşabilir, eczaneden bir şey alabilir.	Students can ask questions about past events, talk about an accident, ask for things at a chemist’s

3	Öğrenciler seyahat hakkında konuşabilir, gelecekteki planlar hakkında konuşabilir ve açıklayabilir, üzücü olaylar hakkında konuşabilir	Students can talk about travel, talk about plans for the future and describe them, talk about sad events.

4	Öğrenciler yiyecek ve içecek hakkında konuşabilir, miktarlar hakkında konuşabilir, ne yiyip ne içtiklerini açıklayabilirler	Students can talk about food and drink, talk about quantities, describe what they eat and drink

5	Öğrenciler lokantada yemek siparişi verebilirler, giysiler hakkında konuşabilir, varlıkları tarif edebilirler, insanların giysilerini tarif edebilirle	Students can order a meal in a restaurant, talk about clothes, describe things describe people’s clothes.

6	Öğrenciler postanede her hangi bir şey isteyebilirler, yapmak zorunda oldukları ve olmadıkları şeyler hakkında konuşabilirler, ricalara karşılık vereb	Students can ask for things at a post office, talk about things they have to and don’t have to do, respond to requests

7	Öğrenciler telefon ifadelerini kullanabilirler ve anlayabilirler, hava durumu hakkında konuşabilirler, iki şeyi ve farklı yerleri karşılaştırabilirler	Students can understand and use telephone expressions, talk about weather, compare two things and different places.

8	Öğrenciler bir yolculuk hakkında konuşabilirler, coğrafi özellikler hakkında konuşabilirler, ikiden fazla şeyi karşılaştırabilirler, bir ülkeyi tanıta	Students can talk about a trip and geographical features, compare more than two things, describe a country.

9	Öğrenciler ölçümlerden bahsedebilirler, günlük işler hakkında konuşabilirler, yakın geçmişi ifade edebilirler, kısa mesajları anlayabilirler ve yazabi	Students can give measurements, talk about everyday jobs, say what people have done understand and write short messages.

10	Öğrenciler tecrübeleri hakkında konuşabilir, soru sorabilirler, havaalanında biletlerini kontrol ettirebilir, gelecekle ilgili tahminde bulunabilirler	Students can say more about experiences, ask questions, check in at an airport, make predictions

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	GENEL TEKRAR	REVISION

2.Hafta	Geçmiş Zaman, Düz Cümleler,Okuma ve Yazma -	Lesson 41- School Subject - Lesson 42- Past Simple: Statements - Lesson 43- Read and Write

3.Hafta	Vücudun Kısımları, Geçmiş Zaman. Sorular ve Kısa Cevaplar.	Lesson 44- That’s Life! Episode 6 - Lesson 45- Parts of the Body - Lesson 46- Past Simple: Questions and Short Answers -

4.Hafta	Dinleme ve Konuşma,Eczaneden Bir Şey Almak,Seyahat.	Lesson 47- Listen and Speak – Lesson 48- Asking for things at the chemist’s - Lesson 49- Travel -

5.Hafta	Okuma ve Yazma	Lesson 50- Going to. Lesson 51- Read and Write - Lesson 52- That’s Life! Episode 7 -

6.Hafta	Yiyecek ve İçecek, Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Dinleme ve Yazma	Lesson 53- Food and Drink. Lesson 54- Countable and Uncountable Nouns. Lesson 55- Listen and Speak -

7.Hafta	Yemek Siparişi Vermek, Giysiler,Sıfatlar.	Lesson 56- Ordering a Meal. Lesson 57- Clothes. . Lesson 58- Adjectives. .

8.Hafta	Okuma ve Yazma	Lesson 59- Read and Write - Lesson 60- That’s Life! Episode 8 - REVISION

9.Hafta	Postanede,Dinleme ve Yazma.	Lesson 61- At the Post Office. Lesson 62- Have to. Lesson 63- Responding to Requests. Lesson 67- Compass Directions. compare experiences.

10.Hafta	Telefonda, Hava,Karşılaştırmalar,Okuma ve Yazma	Lesson 64- On the Telephone. Lesson 65- The Weather. Lesson 66- Comparatives.

11.Hafta	Coğrafi Özellikler, Sıfatlarda En Üstünlük Derecesi	Lesson 68- Talking about a Trip. Lesson 69- Geographical Features. Lesson 70- Superlatives. . Lesson 71- Describing a Country.

12.Hafta	Ölçümler,Günlük İşler,Yakın Geçmiş Zaman	Lesson 72- Giving Measurements. Lesson 73- Everyday Jobs. Lesson 74- Present Perfect. . MIDTERM MAKE-UP

13.Hafta	Okuma ve Yazma,Tecrübeler hakkında Konuşma.	Lesson 75- Understanding Short Messages. Lesson 76- Asking for an explanation. ask for an explanation. Lesson 77- Talking about Experiences. talk

14.Hafta	Yakın Geçmiş ve Geçmiş Zaman	Lesson 78- Present Perfect and Past Simple. Lesson 79- Asking Someone about their Experiences. . Lesson 80- Checking in. . Lesson -- That’s Li

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt	Lecture, Question & Answer

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	8	2	16
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	8	3	24
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			82
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			3.28
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.					X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ-II/TAR-102

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ-II	Dersin Adı (İng):	PRINCIPLES OF ATATURK AND HISTORY OF REVOLUTIONS -II
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Türk İnkılâbının tarihî anlamını ve önemini kavrar,	It gets the meaning and the importance of Turkish Revolution

2	Atatürk'ün milliyetçilik ve medeniyetçilik anlayışını belirtir,	Emphasizes Ataturk’s nationalism and civization understanding,

3	Atatürk'ün dâhi asker, büyük devlet adamı ve inkılâpçı kişiliği ile eşsiz önderliğini tanır,	Accepts Ataturk as genious soldier, big stateman, having revolutionist character and unique leadership

4	Atatürkçülüğü benimser, Atatürk'ün dünya görüşünü ve düşüncelerini kavrar,	It accepts Kemalism, understands the world view and ideas of Ataturk,

5	Kurtuluş Savaşı’nı ve bu savaşı, Türk milletinin varlığını korumak ve sürdürmek için ne büyük fedakârlıklarla gerçekleştiğini kavrar,	Recognizes the Indepence War and the importance of it to protect and carry on the existence of Turkish nation.

6	Türk Milleti’nin bütün kurumları ve değerleriyle birlikte uygarlığa hangi tarihi şartlar altında ve nasıl geçtiğini kavrar,	It recognizes that how the Turkish nation got the civilization with its whole institutions and values

7	Ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olan Türkiye Cumhuriyetinin dinamik temelini "Atatürk İlkeleri"nin oluşturduğu bilincini kazanır,	It comprehends that the principles of Kemalism has founded the root of Turkish Republic which is indivisible with its nation and country.

8	Türk İnkılâbının, millî ve milletlerarası niteliklerini bilir; Dünya devletlerinin ve Türkiye'nin içinde bulunduğu o günkü durumu göz önüne alarak k	It knows the national and international characters of Turkish Republic; It accepts that how it was created under the difficult circumstances

9	Demokrasi hayatımızın gelişmesini inceleyerek, onlara demokratik düzenin gerektirdiği bilgi ve davranışları kazandırır	While analysing the development of our democracy, it gets the knowledge and behaviours which is needed in democratic life, also it gets the conscious

10	Günümüzün ve geleceğin sorunlarına Atatürkçü bir yaklaşımla çözümler getirebilecek tutum, davranış ve yetenekler kazanır	It gets behaviours and abilities to create Kemalist solutions to today’s and future’s problems

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face.

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Siyasal Alanda Yapılan İnkılâplar	The revolutions on political area,

2.Hafta	Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri	The attempts to multi-party system,

3.Hafta	Eğitim Alanında yapılan İnkılaplar	The revolutions on educational area,

4.Hafta	Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar	The revolutions on cultural area,

5.Hafta	Hukuk Alanında Yapılan İnkılaplar	The revolutions on law area,

6.Hafta	Ekonomik Alanda Yapılan İnkılaplar	The revolutions on economy area,

7.Hafta	Sağlık Alanında Yapılan İnkılaplar	The revolutions on healt area,

8.Hafta	Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (1923-1932)	The Turkish foreign policy on Ataturk Era (1923-1932)

9.Hafta	Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (1923-1932)	The Turkish foreign policy on Ataturk Era (1923-1932)

10.Hafta	Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (1932-1938)	The Turkish foreign policy on Ataturk Era (1932-1938)

11.Hafta	Atatürk İlkeleri	The principles of Ataturk

12.Hafta	Bütünleyici İlkeler	Supplementary principles

13.Hafta	II. Dünya Savaşı	The World WaR II

14.Hafta	Çok Partili Hayata Geçiş ve Demokrat Parti Dönemi	Passing through multi-party system and the era of Democratic Party

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Üyesi Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Yapısalcı Eğitim doğrultusunda yapılmaktadır.	The subject is made with the method of structuring understanding

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav		40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz	1
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	6	2	12
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	6	2	12
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			52
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.08
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.	X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

TÜRK DİLİ-II/TÜR-102

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	TÜRK DİLİ-II	Dersin Adı (İng):	TURKISH LANGUAGE II
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇEDERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Cümlenin unsurlarını kavrar.	Understands the elements of the sentence.

2	Yazılı kompozisyon türlerini tanır.	Recognizes the types of written composition.

3	Edebiyat ve düşünce eserlerini inceleyebilir ve bu eserler üzerinde retorik uygulamalar yapar.	Examines the works of literature and thought, practices on the rhetoric that makes these works.

4	Bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kuralları bilir ve uygular.	Knows and applies the rules to be followed in scientific writing.

5	Dil yanlışlarını fark ederek düzeltir.	Detects and corrects mistakes in language.

6	Duygu ve düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak en güzel biçimde anlatır.	Thoughts and feelings verbally and in writing conveys the most beautiful.

7	Düşünme çeşitlerini (bilimsel, sorgulayıcı, eleştirel yorumlayıcı, yaratıcı ve yapıcı düşünme) bilir ve uygular.	Thinking types (scientific, skeptical, critical interpretive, creative and constructive thinking) knows and applies.

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is distance learning

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Cümle Bilgisi: Kelime grupları, cümle ve cümleyi meydana getiren unsurlar.	Syntax: Word groups, sentence and the elements composing the sentence.

2.Hafta	Cümle türleri.	Types of sentence.

3.Hafta	Cümle çözümlemeleri, cümle inceleme örnekleri.	Sentence analysis, examples of sentence review.

4.Hafta	Kompozisyon: Kompozisyonda konu, düşünce ve ana düşünce.	Composition: Subject, idea and main idea.

5.Hafta	Tema, hayal, paragraf.	Theme, imagination, paragraph.

6.Hafta	Anlatım biçimleri.	Forms of expression.

7.Hafta	Resmî (Formal) Yazılar: Tutanak, karar, rapor, iş mektupları, öz geçmiş.	Official (Formal) Entries: Official report, official decision, reports, business letters, CV.

8.Hafta	Yaratıcı, kurgusal yazılar.	Creative, fictional articles.

9.Hafta	Düşünce ve bilgi aktaran yazılar.	Transfer of ideas and information articles.

10.Hafta	Dil Yanlışları: Yazım ve noktalama işareti yanlışları.	Language Mistakes: Spelling and punctuation mistakes.

11.Hafta	Dil Yanlışları: Anlatım bozuklukları, sese dayalı yanlışlar.	Language Mistakes: Speech disorders, voice-based mistakes.

12.Hafta	Sözlü anlatım türleri (Hazırlıklı grup konuşmaları): Açık oturum, sempozyum (bilgi şöleni), panel, forum, kolokyum.	Verbal expression (Prepared group conversations): Open session, the symposium (feast of information), panels, forums, colloquia.

13.Hafta	Sözlü anlatım türleri (Hazırlıklı bireysel konuşmalar): Konferans ve söylev.	Verbal expression (Individually prepared speeches): Conferences and oration.

14.Hafta	Bilimsel araştırma ve sunum teknikleri.	Scientific research and presentation techniques

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri	2	2	4
İnternette tarama, kütüphane çalışması	2	2	4
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum	5	4	20
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	3	3
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	3	3
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			62
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.48
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir

SEÇMELİ: ARAŞTIRMA YÖNETİM VE TEKNİKLERİ/BİL-112

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör.Dr. ALPER ALTUNÇEKİÇ
Dersin Adı:	SEÇMELİ: ARAŞTIRMA YÖNETİM VE TEKNİKLERİ	Dersin Adı (İng):	RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkısh

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr. Gör. Ayşe Tuba CEYHUN	Lecturer Ayşe Tuba CEYHUN

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/ayseceyhun

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

ayseceyhun@gazi.edu.tr, aytucey@gmail.com

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Araştırma yapar	To research

2	Araştırma raporu hazırlar	To prepare the research report

3	Araştırmayı sunar	To present the research

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders yüzyüze ve ders dışı kütüphane taraması şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face and research in libraries

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Araştırma Konularını Seçme	Selection of the Research Topics

2.Hafta	Araştırma Konularını Seçme	Selection of the Research Topics

3.Hafta	Kaynak Araştırması Yapma	Literature Review

4.Hafta	Kaynak Araştırması Yapma	Literature Review

5.Hafta	Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme	Assessment of the Research Results

6.Hafta	Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme	Assessment of the Research Results

7.Hafta	Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme	Transferring Research Results into a Report

8.Hafta	Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme	Transferring Research Results into a Report

9.Hafta	Sunuma Hazırlık Yapma	Preparation for the Presentation

10.Hafta	Sunuma Hazırlık Yapma	Preparation for the Presentation

11.Hafta	Sunumu Yapma	Presentation

12.Hafta	Sunumu Yapma	Presentation

13.Hafta	Sunumu Yapma	Presentation

14.Hafta	Sunumu Yapma	Presentation

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Arıkan R. Araştırma Teknikleri ve Rapor Hazırlama, Asil YayınDağıtım, Ankara. Karasar, N. Araştırmalarda Rapor Hazırlama (8. Baskı). Ankara: 3A Araştırma,Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti. Kaptan S. Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Tek Işık Ofset Tesisleri, Ankara. Nazik H., Arlı M.Araştırma Teknikleri, AY-PA Yayınları, İstanbul. Ünver Ö.Uygulamalı İstatistik, Bilim Yayınları, Ankara, Yıldırım A., Şimşek H., Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınları, Ankara. Yıldırım C. Eğitimde Araştırma Metodları, Ay Yıldız Yayınları,Ankara.	Arıkan R. Araştırma Teknikleri ve Rapor Hazırlama, Asil YayınDağıtım, Ankara. Karasar, N. Araştırmalarda Rapor Hazırlama (8. Baskı). Ankara: 3A Araştırma,Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti. Kaptan S. Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Tek Işık Ofset Tesisleri, Ankara. Nazik H., Arlı M.Araştırma Teknikleri, AY-PA Yayınları, İstanbul. Ünver Ö.Uygulamalı İstatistik, Bilim Yayınları, Ankara, Yıldırım A., Şimşek H., Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınları, Ankara. Yıldırım C. Eğitimde Araştırma Metodları, Ay Yıldız Yayınları,Ankara.

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, soru cevap ve sunum	Lecture, Question & Answer, Presentation

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders kapsamında önerilen araştırmaların uygulamaları yapılmaktadır.	There is no practice for this course

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	20
Ödev	1	10
Uygulama	0	0
Projeler	1	10
Pratik	0	0
Quiz	0	0
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri	10	2	20
İnternette tarama, kütüphane çalışması	10	2	20
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	1	2	2
Sunu hazırlama	1	2	2
Sunum	1	3	3
Ara sınav ve ara sınava hazırlık			0
Final sınavı ve final sınavına hazırlık			0
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			75
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			3
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.	X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.			X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.				X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir			X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.				X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.					X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir				X

SEÇMELİ:BİLGİSAYAR DONANIMI/BİL110

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	SEÇMELİ:BİLGİSAYAR DONANIMI	Dersin Adı (İng):	COMPUTER HARDWARE
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	3
Dersin Yarıyılı:	2	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Donanım elemanlarının denetimini yapabilme	Being able to control the hardware elements

2	Donanım elemanlarının montajını yapabilme	Ability to make installation of hardware elements

3	BIOS yapılandırılmasını yapabilme	Ability to make the BIOS configuration

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Statik (Durgun) Elektriğe Karşı Önlemler	Static Electric Countermeasures

2.Hafta	Donanım Malzemelerinin Özellikleri	Properties of Hardware devices

3.Hafta	Donanım Malzemelerinin Özellikleri Bilgisayar Kasasının Güç Gereksinimi	Properties of Hardware devices The power needs of Computer case

4.Hafta	Bilgisayar Kasasının Güç Gereksinimi	The power needs of Computer case

5.Hafta	Anakart, İşlemci ve Bellek Birimleri	Mainboard,CPU and memory units

6.Hafta	Anakart, İşlemci ve Bellek Birimleri	Mainboard,CPU and memory units

7.Hafta	Disk Sürücüleri	Disk Drives

8.Hafta	Disk Sürücüleri	Disk Drives

9.Hafta	Donanım Kartları	Hardware cards

10.Hafta	Donanım Kartları Çevre Birimleri	Hardware cards Peripherals

11.Hafta	Çevre Birimleri	Peripherals

12.Hafta	BIOS	BIOS

13.Hafta	BIOS Hata Mesajları	BIOS Error Messages

14.Hafta	Hata Mesajları	Error Messages

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			72
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.88
DERSİN AKTS KREDİSİ :			3

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.		X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.	X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

3.DÖNEM------------------------------------------------------------------------------------------------

İNTERNET PROGRAMCILIĞI I/BİL-201

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	İNTERNET PROGRAMCILIĞI I	Dersin Adı (İng):	WEB PROGRAMMING I
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gmail.com

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Açık kaynak kod tabanlı programlama için gerekli yazılımları kurabilme ve test edebilme	Ability to test and install necessary software for open-source code based systems

2	Açık kaynak kodlu programlama dilinin temel komutları ile WEB sayfası hazırlayabilme	Ability to devolop web pages using basic commands of open-source programming language

3	Açık kaynak kodlu programlama dili ile fonksiyon ve nesneleri kullanarak WEB sayfası hazırlayabilme	Ability to devolop web pages using functions and objects of open-source programming language

4	Açık kaynak kodlu programlama dili ile dosyalama işlemleri yapabilme	Ability to make file processes with open-source programming language

5	Açık kaynak kodlu programlama dili ile form uygulamaları yapabilme	Ability to make forms applications with open-source programming language

6	Web servislerini açık kaynak kod tabanlı program içinde kullanabilme	Ability to use web services in open-source based applications

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Web Tasarımının Temelleri	Basics Of Web Design

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Uygulama Yazılımlarını Kurulumu ve Testi	To install and test application software

2.Hafta	Değişkenler ve Sabitler, Operatörler	Variables,Constants and Operators

3.Hafta	Karar Kontrol Yapıları	Decision control systems

4.Hafta	Döngü Kontrol Yapıları	Iteration control systems

5.Hafta	Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar	User defined functions

6.Hafta	Hazır Fonksiyonlar	Pre- defined functions

7.Hafta	Diziler ve Nesneler	Arrays and objects

8.Hafta	Dosyalama İşlemleri	File operations

9.Hafta	WEB Form Uygulamaları	Web forms applications

10.Hafta	Sayfalar Arası Veri Aktarım Yöntemleri	Data transfer methods between pages

11.Hafta	Veritabanı İşlemleri-1	Database Operations - 1

12.Hafta	Veritabanı İşlemleri-2	Database Operations - 2

13.Hafta	XML ve WEB servisleri -1	XML and web services - 1

14.Hafta	XML ve WEB servisleri -2	XML and web services - 2

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	4	56
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	1	1	1
Sunu hazırlama	1	1	1
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	15	15
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			149
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.96
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.				X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II/BİL-203

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II	Dersin Adı (İng):	OBJECT ORIENTED PROGRAMMING II
Dersin Kredisi:	5	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor İbrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Programlama için gerekli yazılımın ayarlarını yapabilme	Make the necessary software for programming settings

2	İşletim sistemi tabanlı temel uygulama geliştirebilme	Operating system-based application development based on

3	İşletim sistemi tabanlı ileri uygulama geliştirebilme	Operating system-based advanced application development

4	Nesne tabanlı programlama paradigmalarını uygulayabilme	Object-oriented programming paradigms to apply

5	Veritabanı bağlantılı uygulama tasarımı yapabilme	Ability to design database-connected application

6	Veritabanı bağlantılı uygulama geliştirebilme	Develop database-connected application

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Görsel Programlama I,Görsel Programlama II,Görsel Programlama III	Visual Programming I,Visual Programming II,Visual Programming III

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Nesne Tabanlı Programlama İçin Yazılım Kurarak Ayarlarını Yapmak	Make settings for Object-Oriented Programming Software was founded and

2.Hafta	Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle Konsol Uygulamaları Hazırlamak Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle İşletim Sistemi Tabanlı Uygulamaları Ha	Fundamentals of Programming Languages to prepare Console Applications Fundamentals of Programming Languages Operating System Based Prac

3.Hafta	Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri	Decision Control Statements, Loop Control Statements

4.Hafta	Kontrol Nesneleri ve Diziler	Control Objects and Arrays

5.Hafta	Kontrol Nesneleri ve Diziler	Control Objects and Arrays

6.Hafta	Nesne Kullanımı ve Operatörler	Object Use and Operators

7.Hafta	Nesne Kullanımı ve Operatörler	Object Use and Operators

8.Hafta	Standart Fonksiyonlar, Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar	Standard Functions, User Defined Functions

9.Hafta	Bileşen Kütüphanesi	Component Library

10.Hafta	Veri Yapıları	Data Structures

11.Hafta	İşletim Sistemi Nesneleri	Operating System Objects

12.Hafta	Menü Tasarımı ve Formlar	Menu Design and Forms

13.Hafta	Veritabanı İşlemleri	Database Operations

14.Hafta	Etkileşimli Veri Nesneleri	Interactive Data Objects

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Her yönüyle C# Yazar:Sefer Algan	Her yönüyle C# Author:Sefer Algan

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	4	56
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	3	42
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	15	15
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			151
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			6.04
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.				X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir		X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.			X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

VERİ TABANI VE YÖNETİMİ/BİL 205

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	VERİ TABANI VE YÖNETİMİ	Dersin Adı (İng):	DATABASE AND MANAGEMENT
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	5
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ	Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

www.gazi.edu.tr/~altuncekic

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

altuncekic@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Veritabanı Tasarlayabilme	Database Design

2	Veritabanını Oluşturabilme	Creating the database

3	Veritabanında Sorgulama Yapabilme	Querying the database

4	Veritabanı Yönetimsel Fonksiyonları Kullanabilme	Using Administrative DataBase Functions

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Veritabanı İhtiyaç Analizi Normalizasyon	Normalization

2.Hafta	Normalizasyon	Normalization

3.Hafta	Normalizasyon	Normalization

4.Hafta	Veritabanı Araçlarının Kurulumunu Yapmak Tabloları Oluşturmak ve Özelliklerini Belirlemek	Installing the Database Tools Creating tables and determine the characteristics of

5.Hafta	Tabloları Oluşturmak ve Özelliklerini Belirlemek	Creating tables and determine the characteristics of

6.Hafta	Tabloları Oluşturmak ve özelliklerini belirlemek	Creating tables and determine the characteristics of

7.Hafta	Sorgu Oluşturmak ve Çeşitlerini Kullanmak	Create and use the kinds of queries

8.Hafta	Sorgu Oluşturmak ve Çeşitlerini Kullanmak İlişkili Tablolar ile Sorgu Hazırlamak	Create and use the kinds of queries Prepare tables associated with the query

9.Hafta	İlişkili Tablolar ile Sorgu Hazırlamak	Prepare tables associated with the query

10.Hafta	DML Sorgularını Kullanmak	Using DML queries

11.Hafta	DML Sorgularını Kullanmak Kullanıcı Sorguları Yazmak	Using DML queries

12.Hafta	Görünüm Sorguları Yazmak Tetikleyici Sorguları Yazmak	User queries Writing Writing Trigger Queries

13.Hafta	Tetikleyici Sorguları Yazmak Alt Program Sorguları Yazmak	Writing Trigger Queries Writing Queries Sub-Programme

14.Hafta	Transaction İşlemleri Yapmak İndeks Sorguları Yazmak	Make Transaction Processing Writing Queries Index

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			114
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4.56
DERSİN AKTS KREDİSİ :			5

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.				X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir			X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.			X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

GÖRSEL PROGRAMLAMA II/BİL 207

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	GÖRSEL PROGRAMLAMA II	Dersin Adı (İng):	VISUAL PROGRAMMING-II
Dersin Kredisi:	3	Ders AKTS :	6
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetiken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Yerel veri tabanı ile çalışabilme	To work with local database,

2	Uzak veri tabanı ile çalışabilme	To work with distant database,

3	Gelişmiş uygulamalar yapabilme	To make developed applications,

4	Kurulum paketi hazırlayabilme	To prepare set-up packages

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Yerel veri tabanına bağlanmak ve verileri listelemek	Connecting with local database and enlisting the data

2.Hafta	Yerel veritabanında verileri işlemek	Processing data in local database

3.Hafta	Yerel veritabanında istenilen kayda / kayıtlara ulaşmak	Getting the required record(s) in local database

4.Hafta	Uzak veritabanına bağlanmak ve verileri listelemek	Connecting with distant database and enlisting the data

5.Hafta	Uzak veritabanında verileri işlemek	Processing data in distant database

6.Hafta	Basit sorgulamalar yapmak	Making simple inquiries

7.Hafta	Basit sorgulamalar yapmak İstatistiksel sorgulamalar yapmak	Making simple inquiries Making statistical inquiries

8.Hafta	İstatistiksel sorgulamalar yapmak Veritabanından grafikler elde etmek	Making statistical inquiries Obtaining graphics from the database

9.Hafta	Veritabanından grafikler elde etmek Veritabanından raporlama yapmak	Obtaining graphics from the database Reporting from the database

10.Hafta	Veritabanından raporlama yapmak	Reporting from the database

11.Hafta	Bileşen oluşturmak ve eklemek	Creating and adding constituents

12.Hafta	Yardım dosyaları hazırlamak	Preparing help files

13.Hafta	Veritabanı kurulum seti hazırlamak	Preparing database set-up boxes

14.Hafta	Program kurulum seti hazırlamak	Preparing programming set-up boxes

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	3	42
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer	14	2	28
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			156
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			6.24
DERSİN AKTS KREDİSİ :			6

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir				X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

SEÇMELİ:SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ/BİL 209

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	SEÇMELİ:SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ	Dersin Adı (İng):	SERVER OPERATING SYSTEM
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	5
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ	Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

www.gazi.edu.tr/~altuncekic

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

altuncekic@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Sunucu işletim sistemini kullanıma hazırlayabilme	To prepare server operating system to bring into use,

2	Veri yönetimini gerçekleştirebilme	To carry out data management,

3	Sunucu işletim sisteminin dizin hizmetini yönetebilme	To manage the directory service of the server operating system,

4	Ağ yönetimini sağlayabilme	To provide network management,

5	Ağ hizmetlerini yönetebilme	To manage network services.

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır	There is no prerequisite or co-requisite for this course

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Sunucu İşletim Sistemi	Server operating system

2.Hafta	Sunucu İşletim Sistemi Yönetimi	Management of server operating system

3.Hafta	Dosya Sistemi Disk Kümeleme Sistemleri (Raid)	File system Disk clustering systems (Raid)

4.Hafta	Disk Kümeleme Sistemleri (Raid) Dosya ve Dizin Yönetimi	Disk clustering systems (Raid) File and index management

5.Hafta	Veri Paylaşımı ve Güvenliği	Data sharing and security

6.Hafta	Yedekleme ve Geri Yükleme	Back-up and restore

7.Hafta	Active Directory Yapısı	Active directory structure

8.Hafta	Kullanıcı Grupları Hesabı Oluşturma ve Yönetimi	Creating and managing user groups’ accounts

9.Hafta	Gelişmiş Hesap Yönetimi	Advanced account management

10.Hafta	Tcp/Ip Ağları	Tcp/Ip networks

11.Hafta	Ağ Yazdırma Hizmetleri	Network printing services

12.Hafta	Dhcp Hizmeti	Dhcp service

13.Hafta	Wıns Hizmeti	Wıns service

14.Hafta	Dns Hizmeti	Dns service

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	4	56
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	1	14
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			114
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4.56
DERSİN AKTS KREDİSİ :			5

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.	X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

SEÇMELİ: AĞ TEMELLERİ/BİL 211

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	SEÇMELİ: AĞ TEMELLERİ	Dersin Adı (İng):	FUNDAMENTALS OF NETWORKS
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	3	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ	Dr. Alper ALTUNÇEKİÇ

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

www.gazi.edu.tr/~altuncekic

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

altuncekic@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Ağ yapısını hazırlamak	To prepare network topology,

2	Ağ bağlantılarını yapılandırmak	To configure network connections

3

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Bilgisayar Ağları	Computer Networks

2.Hafta	Bilgisayar Ağları	Computer Networks

3.Hafta	Bilgisayar Ağları	Computer Networks

4.Hafta	Ağ Kabloları	Network Cables

5.Hafta	Ağ Kabloları	Network Cables

6.Hafta	Ağ Kabloları	Network Cables

7.Hafta	Ağ Adresleme	Network Addressing

8.Hafta	Ağ Adresleme	Network Addressing

9.Hafta	Ağ Adresleme	Network Addressing

10.Hafta	Paylaşım ve Güvenlik	Sharing and Security

11.Hafta	Paylaşım ve Güvenlik	Sharing and Security

12.Hafta	Paylaşım ve Güvenlik	Sharing and Security

13.Hafta	Ağ Çevre Birimleri	Network Peripherals

14.Hafta	Ağ Çevre Birimleri	Network Peripherals

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
yok	none

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			58
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.32
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.	X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

4.DÖNEM------------------------------------------------------------------------------------------------

İNTERNET PROGRAMCILIĞI II/BİL 202

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	İNTERNET PROGRAMCILIĞI II	Dersin Adı (İng):	WEB PROGRAMMING-II
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	5
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cİhan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Web tabanlı programlama için gerekli yazılımları kurmak ve test etmek	To install and test the software required for web-based programming,

2	Web programlama dilinin temel komutları ile web sayfası hazırlamak	To prepare a web page with the basic commands of the web programming language,

3	Programlama Dilinde Fonksiyon ve Nesne Kullanarak web sayfası hazırlamak	To prepare a web page by using functions and objects in the programming language,

4	Web form uygulamaları yapmak	To perform web form applications,

5	Web servislerini kullanmak	To use web services.

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Web sunucu için yazılım kurulumları ve yayınlama	Software set-up for web server and broadcasting

2.Hafta	Değişkenler ve sabitler, operatörler ve işlem önceliği	Variables and constraints, operators and operation precedence

3.Hafta	Karar kontrol deyimleri döngü kontrol deyimleri	Decision control statements, cycle control statements

4.Hafta	Kullanıcı tanımlı fonksiyonlar	User-defined functions

5.Hafta	Hazır fonksiyonlar	Built-in functions

6.Hafta	Dizi işlemleri	Array operations

7.Hafta	Dosya işlemleri	File operations

8.Hafta	Web formları	Web forms

9.Hafta	Web formları	Web forms

10.Hafta	Sayfalar arası veri aktarımı	Inter-page data transfer

11.Hafta	Veritabanı bağlantısı	Database connection

12.Hafta	Veritabanı işlemleri–1	Database operations-1

13.Hafta	Veritabanı işlemleri–2	Database operations-2

14.Hafta	XML uygulamaları ve web servisleri	XML applications and web services

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	3	42
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			128
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.12
DERSİN AKTS KREDİSİ :			5

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.		X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.				X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI/BİL 206

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI	Dersin Adı (İng):	SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	5
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör. İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Bitirme projesinin kapsamını belirleme,	Determining the dissertation

2	Proje konusu ile ilgili detaylı araştırma	Doing a detailed research about the project topic,

3	Projenin kod yazımına hazırlık,	Preparation to project code scripting,

4	Projeyi yazma,	Writing the project,

5	Projenin kurulum paketini ve raporunu hazırlama,	Preparing set-up package and report of the project.

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Alana Yönelik Proje Konusunu Seçmek	Choosing a project topic oriented in field

2.Hafta	Elde Edilen Bilgileri Sunmak	Presenting the obtained knowledge

3.Hafta	Projenin Konularını ve ÇalıĢma Ortamını Analizlerle Belirlemek	Determining project topics and operating environment with analysis.

4.Hafta	Proje Ġçerisinde Kaydedilecek Verileri ve Türlerini Tespit Etmek	Identifying data and its types to be saved in projects

5.Hafta	Elde Edilen Bilgileri Sunmak	Presenting the obtained knowledge

6.Hafta	Projenin Algoritma ve AkıĢ ġemasını Belirlemek	Determining algorithm and flow chart of a project

7.Hafta	Projenin ÇalıĢacağı Platformunu Kurmak	Setting up the platform that the project will run

8.Hafta	Yapılan Hazırlıkları Sunmak	Presenting the preparations which are made

9.Hafta	Projenin Ana Konularının Kodlarını Yazmak ve Test Etmek	Writing the codes of the main subjects of a project and testing

10.Hafta	Projeyi Sunmak	Presenting the project

11.Hafta	Proje Ġçin Detay Önerileri Almak, Kod Yazmak ve Test Etmek	Getting detailed offers for a project, encoding and testing

12.Hafta	Projenin Sunumu	Presentation of a project

13.Hafta	Proje Kurulum Paketini Hazırlamak	Preparing set-up package of the project

14.Hafta	Projenin Tüm AĢamalarını Ġçeren Rapor Kitapçığını Hazırlamak	Preparing a report booklet including all the stages of the project

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	2	28
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	1	1	1
Sunu hazırlama	2	1	2
Sunum	2	1	2
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			133
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			5.32
DERSİN AKTS KREDİSİ :			5

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.			X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.				X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir					X

GÖRSEL PROGRAMLAMA III/BİL 208

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	GÖRSEL PROGRAMLAMA III	Dersin Adı (İng):	VISUAL PROGRAMMING-III
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	4
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetişken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Uygulamalarda kütüphane kullanabilme	Using libraries in their applications,

2	Farklı uygulamalar ile veri transferi yapabilme	Making data transfer with different applications,

3	İletişim uygulamaları yapabilme	Making communication applications,

4	Birden çok katmanlı uygulama yapabilme	Making multi-layered applications.

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Active form uygulaması yapmak Activex uygulaması yapmak	Performing an active form application Performing Activex application

2.Hafta	DLL uygulaması yapmak	Performing DLL application

3.Hafta	API uygulaması yapmak	Performing API application

4.Hafta	Registry uygulaması yapmak	Performing Registry application

5.Hafta	OLE nesneleri ile çalıĢmak	Working with OLE objects

6.Hafta	Resim dosyaları ile çalıĢmak	Working with picture files

7.Hafta	Pdf uzantılı dosyalarla çalıĢmak	Working with PDF extension files

8.Hafta	Çevre birimleri ile iletiĢim kuran uygulama yapmak	Performing an application which can communicate with environmental units

9.Hafta	Dosya transfer uygulaması yapmak	Performing a file transfer application

10.Hafta	Elektronik posta uygulaması yapmak	Performing an email application

11.Hafta	Canlı mesajlaĢma uygulaması yapmak	Performing a live messaging application

12.Hafta	Client-server uygulama yapmak	Performing a client-server application

13.Hafta	Çok katmanlı uygulama yapmak	Performing a multi-layered application

14.Hafta	Çok katmanlı uygulama yapmak	Performing a multi-layered application

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	1	14
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			100
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			4
DERSİN AKTS KREDİSİ :			4

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.			X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir			X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

OFİS YAZILIMLARI/BİL 210

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	OFİS YAZILIMLARI	Dersin Adı (İng):	OFFICE SOFTWARE
Dersin Kredisi:	4	Ders AKTS :	4
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Kelime işlemci programını kullanabilme	Ability to use word proccessing software

2	Elektronik tablolama programını kullanabilme	Ability to use electronic table software

3	Sunu hazırlama programını kullanabilme	Ability to use presantation software

4	İnternet ve e-posta yönetim programlarını kullanabilme	Ability to use internet and e-mail applications

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Belge işlemleri, Biçimlendirme ĠĢlemleri	File operations, format operations

2.Hafta	Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo işlemleri-	File control, printing, table operations

3.Hafta	Nesne işlemleri, Gelişmiş Özellikler	Object operations, advanced features

4.Hafta	Makrolar, Özelleştirme	Macros, customization

5.Hafta	Çalışma Alanı, Veri Girişi, Biçimlendirme işlemleri	Field of study, data entry, formatting operations

6.Hafta	Formüller, Fonksiyonlar	Formulas and functions

7.Hafta	Grafik ĠĢlemleri, Veri Analizi	Graphic operations, data analysis

8.Hafta	Veri Analizi	Data analysis

9.Hafta	Yazdırma, Makrolar, Özelleştirme	Editing, macros and customization

10.Hafta	ÇalıĢma Alanı, Slayt işlemleri, Tasarım	Field of study, slide operations and design

11.Hafta	Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları,	Slide objects, show set-up

12.Hafta	Yazdırma, Özelleştirme	Printing, customization

13.Hafta	Internet Kavramları	Internet terms

14.Hafta	E-Posta	E-mail

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Yok	None

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	1	1	1
Sunu hazırlama	2	5	10
Sunum	1	1	1
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			98
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			3.92
DERSİN AKTS KREDİSİ :			4

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.	X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.			X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir			X

YAZILIM MİMARİLERİ/BİL204

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	YAZILIM MİMARİLERİ	Dersin Adı (İng):	SOFTWARE ARCHITECTURES
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Yazılımı uygun geliştirme model ile geliştirebilme	Ability to devolop software using suitable software architecture

2	Yazılımın test ve bakımını yapabilme	Ability to test and maintain software

3

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Gereksinimleri belirlemek ve analiz etmek	Identify requirements and analyze

2.Hafta	Yazılım geliştirme modeli ve yazılım mimarisini seçmek	Selecting software architecture and model

3.Hafta	Yazılım geliştirme modeli ve yazılım mimarisini seçmek	Selecting software architecture and model

4.Hafta	Tasarım araçlarını kullanmak	Using design tools

5.Hafta	Gereksinimlere uygun yazılımı tasarlamak	Designing suitable software for requirements

6.Hafta	Gereksinimlere uygun yazılımı tasarlamak	Designing suitable software for requirements

7.Hafta	Yazılımı kodlamak	Coding software

8.Hafta	Yazılımı kodlamak	Coding software

9.Hafta	Dosya sürüm kontrol araçlarını kullanmak	Using file version check tools

10.Hafta	Test araçlarını kullanmak	Using test tools

11.Hafta	Test araçlarını kullanmak Yazılımın testini yapmak	Using test tools and testing software

12.Hafta	Yazılımın testini yapmak	Testing software

13.Hafta	Proje yönetim araçlarını kullanmak	Using project management tools

14.Hafta	Bakım ve onarım süreci işlemlerini yapmak	Making maintenance and repair processes

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Internet	Internet

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	1	14
Haftalık uygulamalı ders saati	14	1	14
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama			0
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	10	10
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	20	20
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			58
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.32
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.				X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.		X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.					X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir					X

STAJ UYGULAMALARI/STJ202

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	STAJ UYGULAMALARI	Dersin Adı (İng):	PROBATION APPLICATIONS
Dersin Kredisi:	0	Ders AKTS :	8
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Zorunlu Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İbrahim Cihan Yetişken	Instructor Ibrahim Cihan Yetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/cyetisken

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

cyetisken@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Öğrencilere bilgisayar programcılığı ile ilgili gerçek uygulamalı tecrübeler kazandırmak	Students gain practical experience with computer programming related to real

2	Bilgisayar programcılarının sektördeki rolünü anlamak ve öğrencileri iş hayatına hazırlamak	To understand the role of Computer programmers in the industry and preparing students for bussiness.

3

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bir yazılım firmasında 30 iş günü birimlerin çalışması incelenerek ve verilen görevler yerine getirilerek raporlanır.	30 working days in a software company by examining the working of the units and fulfilling the tasks are reported.

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Firmadaki birimlerin tanınması	Recognizing units in company

2.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

3.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

4.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

5.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

6.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

7.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

8.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

9.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

10.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

11.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

12.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

13.Hafta	Alanı ile ilgili çalışma	Work about subject

14.Hafta	Yapılan çalışmalar ve incelemeler ile ilgili rapor yazılması	Preparing a report about works and inspections

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Uygulama - Alıştırma	Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav
Ödev
Uygulama	1	10
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		10
Finalin Başarıya Oranı (%)		90

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	6	30	180
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri			0
İnternette tarama, kütüphane çalışması			0
Materyal tasarlama, uygulama			0
Rapor hazırlama	6	2	12
Sunu hazırlama			0
Sunum			0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık			0
Final sınavı ve final sınavına hazırlık			0
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			192
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			7.68
DERSİN AKTS KREDİSİ :			8

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.				X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.					X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir					X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.					X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.		X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir				X

SEÇMELİ:KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ/BİL 212

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İLKAY GÜLER
Dersin Adı:	SEÇMELİ:KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ	Dersin Adı (İng):	QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS
Dersin Kredisi:	2	Ders AKTS :	2
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
Öğr.Gör.İlkay Güler	Instructor.İlkay Güler

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

https://websitem.gazi.edu.tr/site/ilkayguler

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

ilkayguler@gazi.edu.tr

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Kalite Yönetim Sisteminin Altyapısını Oluşturma	To Constitute the Foundations of Quality Management Systems

2	Kalite Standartlarını Uygulama	To Put the Quality Standards into Practice

3

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır	There is no prerequisite or co-requisite for this course

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
İşletme Yönetimi-I İşletme Yönetimi-II	BUSINESS MANAGEMENT - I BUSINESS MANAGEMENT - II

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Kalite kavramı	Concept of quality

2.Hafta	Kalite kavramı, Sandart ve standardizasyon	Concept of quality, Standards and standardization

3.Hafta	Standart ve standardizasyon	Standards and standardization

4.Hafta	Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi	The importance of standards in the sector of production and services

5.Hafta	Yönetim kalitesi ve standartları	Quality and Standards of Management

6.Hafta	Yönetim kalitesi ve standartları, Çevre standartları	Quality and Standards of Management, Standards of Environment

7.Hafta	Çevre standartları	Standards of Environment

8.Hafta	VİZE	FİRST EXAM

9.Hafta	Kalite yönetim sistemi modelleri	Models of Quality Management Systems

10.Hafta	Kalite yönetim sistemi modelleri Stratejik yönetim	Models of Quality Management Systems, Strategic Management

11.Hafta	Stratejik yönetim	Strategic Management

12.Hafta	Yönetime katılma	Participating in the Management

13.Hafta	Süreç yönetim sistemi	Process Management Systems

14.Hafta	Kaynak yönetimi sistemi	Resource Management Systems

15.Hafta	EFQM mükemmellik modeli	EFQM Perfection Model

16.Hafta	FİNAL	FINAL EXAM

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
1.MÜKEMMELLİK MODELİ İLE EĞİTİM ÖĞRETİM KURUMLARINDA KALİTE YÖNETİMİ Doç.Dr.Muharrem Tuna, Doç.Dr.Muharrem Tuna, Doç.Dr.Mehmet Arslan, Doç.Dr.Ahmet T	1.MÜKEMMELLİK MODELİ İLE EĞİTİM ÖĞRETİM KURUMLARINDA KALİTE YÖNETİMİ Doç.Dr.Muharrem Tuna, Doç.Dr.Muharrem Tuna, Doç.Dr.Mehmet Arslan, Doç.Dr.Ahmet T

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	1	10
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	2	28
Haftalık uygulamalı ders saati	0	0	0
Okuma Faaliyetleri	2	3	6
İnternette tarama, kütüphane çalışması	2	2	4
Materyal tasarlama, uygulama	0	0	0
Rapor hazırlama	0	0	0
Sunu hazırlama	1	3	3
Sunum	1	3	3
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	4	4
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	10	10
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			58
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			2.32
DERSİN AKTS KREDİSİ :			2

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.				X
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.	X
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir	X
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	X
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.			X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.				X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir				X

ERASMUS STAJ/STJ-204

Atanan Öğr.El.:	Öğr.Gör. İBRAHİM CİHAN YETİŞKEN
Dersin Adı:	ERASMUS STAJ	Dersin Adı (İng):	ERASMUS PROBATION
Dersin Kredisi:	0	Ders AKTS :	8
Dersin Yarıyılı:	4	Ders Türü :	Seçmeli Ders

DERS BİLGİLERİ - TÜRKÇE

DERS BİLGİLERİ - İNGİLİZCE

-- DERSİN DİLİ (LANGUAGE OF INSTRUCTION) -- Maks. Karakter: 15
Türkçe	Turkish

-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I (NAME OF LECTURER(S)) -- Maks. Karakter: 100
-	-

-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI -- Maks. Karakter: 100

-- ÖĞRENME ÇIKTILARI (LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1	Öğrenci veya öğretim elemanı gideceği ülkenin dilini yoğun dil kursu kapsamında öğrenir.	Students learn intensively the language of where one will go in scope Erasmus mobility.

2	Öğrenci veya öğretim elemanı gideceği ülkenin sosyal ve siyasal şartları hakkında bilgi sahibi olur.	Students get informed about social and political conditions of where one will go in scope Erasmus mobility.

3	Öğrenci veya öğretim elemanı gideceği ülkenin kültürel ortamını tanıma fırsatı bulur.	Students get an opportunity to know about the country which one could go.

4

5

6

7

8

9

10

-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (MODE OF DELIVERY) -- Maks. Karakter: 150
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.	The mode of delivery of this course is Face to face

-- DERSİN ÖNKOŞULLARI (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.	There is no prerequisite or co-requisite for this course.

-- ÖNERİLEN DERSLER (RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENTS) -- Maks. Karakter: 150
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.	There is no recommended optional programme component for this course.

-- DERS İÇERİĞİ (COURSE CONTENT) -- Maks. Karakter (her biri): 150
1.Hafta	Erasmus Staj Hareketliliği Hakkında Bilgilendirme Semineri.	Seminar about what Erasmus mobility is.

2.Hafta	Erasmus Anlaşması Yapılan Ülkeler Hakkında Bilgilendirme.	Information about the countries accept the Erasmus agreement.

3.Hafta	Gidilecek Ülkenin Sosyal Şartları Hakkında Bilgi.	Information about social conditions of country which one could go.

4.Hafta	Gidilecek Ülkenin Siyasi Şartları Hakkında Bilgi.	Information about political conditions of country which one could go.

5.Hafta	Gidilecek Ülkenin Kültürel Şartları Hakkında Bilgi.	Information about cultural condition of country which one could go.

6.Hafta	Erasmus İle Gidecek Öğrenci Ve Öğretim Elemanının Misyonu.	Mission of one who could go to abroad in scope of Erasmus mobility.

7.Hafta	Araştırma Teknikleri.	Research techniques.

8.Hafta	Araştırma Teknikleri.	Research techniques.

9.Hafta	Gidilen Ülkenin Eğitim Sistemi Hakkında Eğitim Prosedürü.	Educational procedure about the education system of the country which one could go.

10.Hafta	Gidilecek Ülkenin Dili İle İlgili Pratikler.	Practices on the language of the country which one could go.

11.Hafta	Gidilecek Ülkenin Dili İle İlgili Pratikler.	Practices on the language of the country which one could go.

12.Hafta	Gidilecek Ülkenin Dili İle İlgili Pratikler.	Practices on the language of the country which one could go.

13.Hafta	Gidilecek Ülkenin Dili İle İlgili Pratikler.	Practices on the language of the country which one could go.

14.Hafta	Genel Değerlendirme	Overall Assessment.

15.Hafta

16.Hafta

-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR (RECOMMENDED OR REQUIRED READING) -- Maks. Karakter: 150
Öğretim Elemanı Ders Notları	Lecture Notes

-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (PLANNED LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS) -- Maks. Karakter: 150
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma	Lecture, Question & Answer, Demonstration, Drill - Practise

-- STAJ / UYGULAMA (WORK PLACEMENT(S)) -- Maks. Karakter: 150
-	-

-- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ (ASSESSMENT METHODS AND CRITERIA)

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	40
Ödev
Uygulama
Projeler
Pratik
Quiz
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		40
Finalin Başarıya Oranı (%)		60

-- İŞ YÜKÜ (WORKLOAD)

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Süre (Haftalık Saat)	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	3	42
Haftalık uygulamalı ders saati			0
Okuma Faaliyetleri	14	2	28
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	2	28
Materyal tasarlama, uygulama	12	2	24
Rapor hazırlama	10	2	20
Sunu hazırlama	11	2	22
Sunum	11	2	22
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	1	1	1
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	1	1	1
Diğer			0
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			188
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 :			7.52
DERSİN AKTS KREDİSİ :			8

-- LİSANS / PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ (BACHELOR DEGREE / PROGRAM LEARNING OUTCOMES RELATIONAL LEVEL)

PÖÇ-NO	AÇIKLAMA	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde matematik ve hesaplama bilgisine sahiptir.
2	Alanında öğrendiği bilgilerle, bilgisayar yazılımları ile ilgili ihtiyaçları analiz eder, yazılım geliştirme süreçlerini planlar, yazılımları geliştirir ve test eder.
3	Bilgisayar donanımları ve işletim sistemleri hakkında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
4	Bilgisayar destekli grafik tasarım ve animasyon uygulamaları konusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	İnternet programlama ve web tasarım konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
6	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
7	Alanıyla ilgili edindiği temel bilgiler ile öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında araştırma yaparak, çözüm üreterek bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.					X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.	X
9	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
10	Alanıyla ilgili mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir				X

Last Updated : 6.02.2017

Gazi University

GAZI UNIVERSITY

TUSAŞ-KAZAN VOCATIONAL SCHOOL

Computer Technologies

ECTS Credits

AKTS BİLGİ FORMLARI