Dersler-AKTS Kredileri

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

TAR-101

ATATÜRK İLKELERİ VE İNK TARİHİ-I

2

0

2

Z

2

2

TÜR-101

TÜRK DİLİ - I

2

0

2

Z

2

2

YAD-101

YABANCI DİL - I

3

0

3

Z

3

3

MAT-101

MATEMATİK-I

3

1

4

M

5

5

   FİZ-101

FİZİK

3

1

4

Z

4

4

OTO-101

BUJİ ATEŞLEMELİ MOTORLARIN YAKIT VE ATEŞLEME SİSTEMLERİ

3

1

4

M

5

5

OTO-103

OTOMOTİV ELEKTRİĞİ

2

1

3

M

4

4

TOPLAM

18

4

22

25

25

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

   RES-101

TEKNİK RESİM

2

0

2

S

2

2

ÜPK-101

İŞLETME YÖNETİMİ-I

2

0

2

S

2

2

İLT-101

İLETİŞİM

2

0

2

S

2

2

OTO-105

ÖLÇME TEKNİĞİ

2

0

2

S

2

2

BİL-101

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

1

1

2

S

2

2

TOPLAM

24

4

28

31

31

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

   TAR-102

ATATÜRK İLKELERİ VE İNK TARİHİ-II

2

0

2

Z

2

2

TÜR-102

TÜRK DİLİ - II

2

0

2

Z

2

2

YAD-102

YABANCI DİL - II

3

0

3

Z

3

3

MAT-102

MATEMATİK-II

3

1

4

M

5

5

OTO-104

OTOMOTİV ELEKTRONİĞİ

2

1

3

M

4

4

OTO-102

DİZEL MOTORLAR VE YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

3

1

4

M

5

5

MLZ-101

MALZEME TEKNOLOJİSİ

2

1

3

M

3

3

TOPLAM

17

4

21

24

24

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

OTO-110

SERVİS YÖNETİMİ VE ORGANİZASYON

2

0

2

S

3

3

YAD-106

MESLEKİ YABANCI DİL

2

0

2

S

3

3

OTO-106

HASAR TESPİTİ VE ANALİZ YÖNTEMLERİ

3

0

3

S

3

3

CAD-102

BİLGİSAYAR DESTEKLİÇİZİM-I

2

1

3

S

3

3

OTO-108

BOYAMA TEKNOLOJİSİ

2

1

3

S

3

3

TOPLAM

20

4

24

27

27

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

OTO-215

TERMODİNAMİK

3

0

3

M

4

4

OTO-203

GÜÇ AKTARMA ORGANLARI

3

1

4

M

4

4

OTO-201

HAREKET KONROL SİSTEMLERİ

3

1

4

M

4

4

MAK-205

MAKİNE ELEMANLARI

2

1

3

M

3

3

OTO-205

MOTOR TEST VE AYARLARI

3

1

4

M

5

5

TOPLAM

14

4

       18

20

20

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

OTO-211

EMİSYON KONTROL SİSTEMLERİ

2

0

2

S

3

3

ÜPK-202

İŞLETME YÖNETİMİ-II

2

0

2

S

2

2

OTO-213

ISITMA VE SOĞUTMA SİSTEMLERİ

2

0

2

S

2

2

OTO-217

ÇEVRE KORUMA

2

0

2

S

2

2

OTO-219

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

2

0

2

S

3

3

TOPLAM

20

4

24

27

27

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

OTO-206

ALTERNATİF MOTORLAR VE YAKIT SİSTEMLERİ

3

1

4

M

5

5

OTO-204

KONFOR SİSTEMLERİ

3

1

4

M

5

5

OTO-202

TAŞITLAR MEKANİĞİ

3

1

4

M

5

5

OTO-208

SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI

3

1

4

M

5

5

TOPLAM

12

4

16

20

20

D.KOD

DERS ADI

Te

Uy

D.Saati

Z/M/S

KREDİ

AKTS

OTO-218

MESLEK ETİĞİ

2

0

2

S

2

2

OTO-216

ONARIM SONRASI KALİTE VE STANDARTLARI

2

0

2

S

3

3

OTO-214

MOTOR YENİLEŞTİRME

2

0

2

S

3

3

ÜPK-206

İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI

2

0

2

S

2

2

ÜPK-204

KALİTE GÜVENCE VE STANDARTLARI

2

0

2

S

2

2

TOPLAM

18

4

22

27

27

GENEL TOPLAM

98

120

DERSİN ADI

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14)=28

32

(30+30)=60

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Bu derste bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1. İnternet ortamında iletişim kurmak
2. İnternet ortamında iş başvurusu yapmak
3. Sayısal verileri düzenlemek
4. Hazır şablon ile tanıtım materyali hazırlamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

İçerik/Konular

1

İnternet Ve İnternet Tarayıcısı

2

Elektronik Posta Yönetimi

3

Haber Grupları / Forumlar

4

Web Tabanlı Öğrenme

5

Kişisel Web Sitesi Hazırlama

6

Elektronik Ticaret

7

Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş

8

İnternet Ve Kariyer

9

İş Görüşmesine Hazırlık

10

İşlem Tablosu

11

Formüller Ve Fonksiyonlar

12

Grafikler

13

Sunu Hazırlama

14

Tanıtıcı Materyal Hazırlama

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Çevrede bulunan kamu kurumları veya özel işletmeler

DERSİN ADI

İLETİŞİM

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

TÜRKÇE

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14) 28

32

(30+30) 60

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1.Bireysel iletişim kurmak

2.Örgütsel iletişim kurmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Sözlü İletişim kurmak

2

Sözlü İletişim kurmak

3

Yazılı İletişim kurmak

4

Yazılı İletişim kurmak

5

Yazılı İletişim kurmak

Sözsüz İletişim kurmak

6

Sözsüz İletişim kurmak

7

Sözsüz İletişim kurmak

8

Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

9

Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10

Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

11

Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12

Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13

Örgüt dışı iletişim kurmak

14

Örgüt dışı iletişim kurmak

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İşyeri

Sınıf, büro laboratuarı

Bilgisayar, internet, İletişim araçları, ders notları, yazılı ve görsel örnek uygulamalar,  sunum cihazları

Kamu ve özel sektör büroları

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin bireysel ve örgütsel iletişim becerisinin artırılması açısından örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazışma kural ve tekniklerini uygulayabilen, iletişim ile ilgili organizasyonel faaliyetlerde aktif rol oynamış en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR

Ders notları, görsel ve işitsel ders gereçleri, iş talimatları, organizasyon şemaları, iş tanımları, mevzuat.

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Kamu ve özel Sektör kuruluşları, Üniversiteler, ilgili sanayi odaları, vb.

DERSİN ADI

İŞLETME YÖNETİMİ - 1

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14)=28

32

(30+30)=60

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

İşletme kurma ve işletmeyi geliştirme işlemleri ile ilgili yeterlikleri kazandırmak

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1.Temel ekonomik göstergeleri analiz etmek

2. İş yeri kurma fikrini oluşturmak

3. İş yeri kuruluş işlemlerini yürütmek

4. İş yerini faaliyete açmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Mikroekonomik Verileri Takip Etmek

2

Makroekonomik Göstergeleri Analiz Etmek

3

Pazardaki Boşlukları Tespit Etmek

4

Yatırım Alternatiflerini Değerlendirerek En Uygun Olanını Seçmek

5

Yapılabilirlik Çalışmalarını Yürütmek

6

İşletmenin Çevresini Tanımak

7

Talep Analizi ve Tahmini Yapmak

İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek

8

İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek

İşletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek

9

İşletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek

10

İş yerinin Kapasitesini Belirlemek

Toplam Yatırım Maliyetini Belirleyerek Finansmanını Sağlamak

11

Tahmini Gelir-Gider Hesabını Yapmak

12

Tahmini Gelir-Gider Hesabını Yapmak

İş yeri ve Üretim Planı Yapmak

13

İş yeri ve Üretim Planı Yapmak

Yatırımın Kurulum İşlemlerini Yürütmek

14

Uygun yapıyı oluşturup iş yerini açmak

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

KAYNAKLAR

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

DERSİN ADI

BUJİ  ATEŞLEMELİ  MOTORLARIN YAKIT VE ATEŞLEME SİSTEMLERİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

4

(14+14+14+14)=56

94

(30+30+30+30+30)=150

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat),

(1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI

Bu derste benzinli motorların yakıt ve ateşleme sistemlerinin bakım ve onarımını yapabilmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Öğrenci, buji ateşlemeli motorların yakıt ve ateşleme sistemlerini kontrol edip değiştirebilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Temel Elektrik Bilgisi

Ateşleme Sisteminin Görevleri ve Çeşitleri

Platin Kumandalı Elektronik Ateşleme Sistemi

2

Platin Kumandalı Transistörlü Ateşleme Sistemi

Hall Etkisi (Hall Effekt) Kumandalı Elektronik Ateşleme Sistemi

3

Endüktif Vericili Elektronik Ateşleme Sistemi

Distribütörden Uyartımlı Sistem  

4

Distribütörsüz Tip Elektronik Ateşleme Sistemi

5

Avans

Manyetik Sensör(Pozisyon Sensörü)

Elektronik Kontrol Ünitesi

Bobinler

6

Vuruntu Sensörü

Bujiler

Bobinler

7

Elektronik Devreler ve Devre Elemanları

Sensörler

8

Tek Nokta Enjeksiyon Sistemi

Tek Nokta Enjeksiyon Sistemi Devre Şeması ve Çalışma Sistemi

Elektronik Kontrol Modülü

Tek Nokta Enjektör

9

Basınç Regülatörü

Gaz Kelebek Potansiyometresi,  Elektro Yakıt Pompası

Lamda Sensörü (Oksijen Sensörü)

10

Çok Nokta Enjeksiyon Sistemi

Çok Nokta Enjeksiyon Sistemi Devre Şeması ve Çalışma Sistemi

11

Elektronik Kontrol Modülü

Çok Nokta Enjektörler

12

Gaz Kelebek Potansiyometresi

Yakıt Rampası( Yakıt Dağıtım Hattı)

Direkt  Enjeksiyon Sistemi

Direkt  Enjeksiyon Sistemi Devre Şeması ve Çalışma Sistemi

13

Elektronik Kontrol Modülü

Direkt  Enjektörler

Hava Sıcaklık Sensörü

Basınç Regülatörü

Gaz Kelebek Potansiyometresi

14

Elektro Yakıt Pompası

Termik Zaman Şalteri

Kam Mili Konum Sensörü

Rölanti Kontrol Selenoid Kontrol Valfi

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

FİZİK

ALAN

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

4

(14+14+14)=56

64

(30+30+30+30)=120

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI

Öğrenciye, otomotiv tekniğinden kullanılan; fizik, temel bilimler kuralları hakkındaki temel bilgileri kazandırmak amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler 

2

Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler 

3

Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi 

4

Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi 

5

Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) 

6

Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) 

7

Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) 

8

Mekanik

9

Dinamik 

10

Dinamik

11

Dinamik 

12

İş - Enerji ve Güç 

13

Akışkanlar 

14

Elektrik

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

İNGİLİZCE–I

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

               x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

3

42

3

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Öğrencilere başlangıç seviyesinde  İngilizce bazı temel kuralları öğretmek.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Öğrenci ismini, kaç yaşında olduğunu nereli olduğunu ,milliyetini, şu anda ve genellikle yapmakta olduğu hareketleri ifade etmeyi  günleri ,ayları ,mevsimleri ,yetenek,mecburiyet ve zorunluluk ifade eden cümleleri kullanmayı  öğrenir.Bazı soru kelimeleriyle soru sormayı ve cevap vermeyi öğrenir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Olma fiilinin olumlu, olumsuz ve soru yapıları,özne zamirler ,mülkiyet sıfatları,soru kelimeleri(what,who,where,how)

2

Olma fiilinin olumlu, olumsuz ve soru yapıları,özne zamirler ,mülkiyet sıfatları,soru kelimeleri(what,who,where,how)

3

İsimler ve çoğul olma kuralları,işaret sıfatları ve bazı zarflar,sayılar ,günler,aylar ,mevsimler

4

Zamanı sormak ve söylemek,kaç yaşında olduğunu sormak ve söylemek

5

Şimdiki zamanın olumlu, olumsuz ve soru yapıları, örnek ve alıştırmalar

6

İsim fiiller ve isim fiillerdeki  -ing takısı ile şimdiki zamanda kullanılan –ing takısının farkı

7

Şimdiki zamanda kullanılan zaman zarfları

8

Ara sınavı

9

Geniş zaman, olumlu,olumsuz ve soru yapıları,bu zamanla kullanılan zaman zarfları,örnek ve

Alıştırmalar, zaman öntakıları

10

Geniş zaman, olumlu,olumsuz ve soru yapıları,bu zamanla kullanılan zaman zarfları,örnek ve

Alıştırmalar, zaman öntakıları

11

Çekimsiz yardımcı fiil (can) olumlu, olumsuz ve soru yapıları, örnek ve alıştırmalar, aile üyeleri

12

Must ve Have to fiillerinin olumlu, olumsuz ve soru yapıları,

13

must ve have to arasındaki fark

14

Ve bu farkı gösteren örnek ve alıştırmalar, Genel tekrar

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

Sınıf ve/veya laboratuvar ortamı

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem sonu sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Bu ders, İngiliz Dili ve Edebiyatıı bölümü alanında  en az lisans düzeyinde eğitim almış öğretim elemanları tarafından verilmelidir.

KAYNAKLAR

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Uzaktan Eğitim

DERSİN ADI

MATEMATİK – I

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

4

(12+6+6+6+6+8+12)=56

94

(30+30+30+30+30)=150

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI

Genel matematiksel işlemleri yapabilecektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Doğal Sayılar, Tam Sayılar, Rasyonel Sayılar ve Ondalık Sayılar

2

Cebir

3

Cebir

4

Denklem ve Eşitsizlikler

5

Denklem ve Eşitsizlikler

6

Fonksiyonlar

7

Trigonometri

8

Trigonometri

9

Trigonometri

10

Karmaşık sayılar

11

Karmaşık Sayılar

12

Geometri

13

Geometri

14

Geometri

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

OTOMOTİV ELEKTRİĞİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

3

(14+14+14)=42

78

(30+30+30+30)=120

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI

Bu derste elektrik sistemlerin bakım ve onarımını yapılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Öğrenci; elektrik sistemlerin bakım ve onarımını yapabilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Elektriki Prensipler, Manyetizma

2

Elektrik Ölçü Birimleri

3

Ohm Kanunu

4

Kirşof Kanunları(Seri, Paralel ve Karışık Devre Teorisi)

5

Akünün Görevleri ve Çalışma Prensibi,  Akü Çeşitleri

 Akünün Yapısı Elektrolit, Akü Etiketi, Akü Kapasitesini Etkileyen Faktörler, Akü Elektroliti Hazırlanması

6

Akü kontrolleri ve şarj işlemleri

7

Marş Motoru Çeşitleri ve Yapıları

8

Marş Sisteminin Kontrolleri Bakım ve Arızaları,

9

Marş Devresi ve Marş Devresinde Kullanılan Kablo Çeşitleri ve Özellikleri

10

Şarj Sisteminin, Görevi, Yapısı ve Çeşitleri

11

Alternatörlerin Çalışma Prensibi, Kontrol ve Bakımları

12

Regülatör (Konjektör) Görevi, Çeşitleri ve Yapısal Özellikleri Şarj Sisteminin Kontrolleri

13

Aydınlatma, Sis Far Devreleri

Kısa ve Uzun Far Devresi Kontrolleri ve Far Ayarları

14

Ön ve Arka Park Devresi,  Sinyal Devresi, Geri Vites Devresi, Korna devresi

Fren ikaz Lambası devresi

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

ÖLÇME TEKNİĞİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14)=28

32

(30+30)=60

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat),

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Otomotivde ölçme tekniği ile ilgili yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Taşıt ve motor parçalarının ölçümlerini yapabilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Ölçme ve Kontrol Terminolojisi,

Boyutsal Ölçü Birimleri

2

Direkt (Doğrudan) Ölçme Metotları

Endirekt (Mukayeseli) Ölçme Metotları

Ölçü Aletleri

3

Direkt (Doğrudan) Ölçme Metotları

Endirekt (Mukayeseli) Ölçme Metotları

Ölçü Aletleri

4

Kumpaslar

5

Mikrometreler

6

Komparatörler, Mastarlar, Sentiler vb

7

Ulusal ve Uluslararası Birim Sistemleri

8

Ölçü Aletlerinin Bakım ve Ayarlarını Yapmak

9

Elektriksel Ölçü Aletleri

10

Elektriksel Ölçü Aletleri

11

Ölçü Aletlerinin Kalibrasyonunu Yapmak

12

Diğer Ölçü Aletleri(Lazer vb.)

13

Yüzey Pürüzlülüğü Kavramı ve Ölçme Yöntemi

14

Yüzey Pürüzlülüğü Kavramı ve Ölçme Yöntemi

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi -I

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

               x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

28

28

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Modern Türkiye’nin kuruluş aşamalarını öğretmek 

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş ve Atatürk hakkında bilgi edinme

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

İnkılap ve Benzeri Kavramlar

2

Osmanlı Devletinin Gerileme Sebepleri ( İç ve Dış Sebepler)

3

Osmanlı Devleti’nde Yenileşme Faaliyetleri ( I.Mahmud ,  III. Selim Dönemi)

4

II. Mahmud Döneminde yapılan Yenilikler

5

19. Yüzyılda Osmanlı Devleti’nin Siyasi Durumu ve Parçalanışı

6

Tanzimat Dönemi

7

Meşrutiyet Dönemi

8

Ara Sınavlar

9

Panislamizm, Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık, Türkçülük Turancılık

10

Trablusgarp ve I.-II. Balkan Savaşları

11

I. Dünya Savaşının Sebep ve Sonuçları

12

Mustafa Kemal Paşa, Erzurum-Sivas Kongreleri

13

Misak-ı Milli ve Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması

14

Misak-ı Milli ve Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

Sınıf ve/veya laboratuvar ortamı

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem sonu sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Bu ders, tarih öğretmenliği veya Tarih alanlarınında  en az lisans düzeyinde eğitim almış öğretim elemanları tarafından verilmelidir.

KAYNAKLAR

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Türk Tarih Kurumu

DERSİN ADI

TEKNİK RESİM

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14)=28

32

(30+30)=60

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Bu derste araç üzerindeki motor parçalarının ve birleştirme elemanlarının çizimlerini yapabilmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Öğrenci, motor parçalarının ve birleştirme elemanlarının resimlerini çizebilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Doğru, Dikme ve Açılar

2

İz Düşüm Metotları

3

Kesit

4

Ölçülendirme

5

Perspektifin Özellikleri, Perspektifin Çeşitleri, İki Boyutlu Resimlerin Perspektif Olarak Çizilmesi

6

Perspektiflerde Ara Kesitin Önemi, Görünüşlerde Ara Kesit Kavramı, Makine Parçalarında Ara Kesit Kavramı, Standardizasyonun Önemi

7

Çeşitli Standart Makine Elemanları, Birleştirme Elemanları, Birleştirme Elemanları

8

Sökülebilen Birleştirme Elemanları

Millerin Resimde Gösterilmesi ve Ölçülendirilmesi

Sabit Birleştirmeler

9

Dişli Çarklar

10

Yaylar

11

Kamlar

Kasnaklar

Yataklar

12

Alıştırma ve  Tolerans

13

Yüzey İşleme İşaretleri

14

Montaj Resimleri

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

TÜRK DİLİ-I

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

1

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

               x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

28

2

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Türk dilinin özelliklerini, işleyiş kurallarını sezdirmek, örnekleriyle göstermek; Öğrencilerin yazılı ve sözlü metinler aracılığıyla sözvarlığını geliştirmek; Öğrencilere yazım (imlâ) kurallarına uyma, noktalama işaretlerini yerli yerinde kullanma alışkanlığı kazandırmak; Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak; Öğrencilere bilimsel, eleştirel, sorgulayıcı, yorumlayıcı, yaratıcı, yapıcı düşünme alışkanlığı kazandırmak.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Dil, kültür ve medeniyet kavramlarının açılımını bilme, Türk dilinin tarihi gelişimini ve özelliklerini bilme, yazım kurallarının ve noktalama işaretlerinin nasıl kullanılacağını bilme; bilimsel, sorgulayıcı, eleştirel yorumlayıcı, yaratıcı ve yapıcı düşünme alışkanlığını kazanma ve bunu geliştirme.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Bildirim, Dil ve Dilin Özellikleri, 

2

Dil-Düşünce İlişkisi

3

Ana Dili, Bağlam, Dil ve Söz, Sembol-İmaj,

4

Kültür (Dil-Kültür İlişkisi, Kültür Çeşitleri)

5

Medeniyet, Dilekçe Yazımı,

6

Yeryüzündeki Diller (Dillerin Doğuşu, Dilin Türleri, Dillerin Sınıflandırılması)

7

Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri

8

Ara Sınav

9

Türk Dilinin Tarihî Dönemleri ve Gelişmesi,

10

Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları

11

Dil Bilgisi ve Bölümleri (Ses Bilgisi, Şekil Bilgisi)

12

Türkiye Türkçesine Yabancı Dillerden Geçen Ögeler

13

Yazım Kuralları ve Uygulaması

14

Noktalama İşaretleri ve Kullanımıyla İlgili Uygulamalar

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

Sınıf ve/veya laboratuvar ortamı

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem sonu sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Bu ders, TÜRK Dili ve Edebiyatı bölümü alanında  en az lisans düzeyinde eğitim almış öğretim elemanları tarafından verilmelidir.

KAYNAKLAR

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Türk Dil Kurumu

DERSİN ADI

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM-I

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

3

(14+14+14)=42

48

(30+30+30)=90

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Öğrenci, iki ve üç boyutlu çizim, katı modelleme, montaj ve simülasyon yapabilecektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1. İki ve üç boyutlu çizim ile yüzey modelleme yapmak
2. Üç boyutlu katı model tasarımı ile tasarlanmış parçaları birleştirmek
3. Standart elemanların montajını yapmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Koordinat Sistemleri

CAD Menüleri

2

Temel Geometrik Şekiller

İki Boyutlu Çizim Komutları ve İkonları

Çizim Dosyalarını Açma, Kaydetme

3

Temel Düzenleme ve Sorgulama Komutları

Format (Biçimlendirme) Komutları

Tools Komutları

4

Design Center Komutu ile İki Boyutlu Tasarım

CAD Menüleri

Draw ve Modify Menüsü

5

Solid (katı) Menüsü

Solid Editing Menüsü

Solid Operations Menüleri

Solid Editing

6

UCS Menüsü

Visual, Stily Menüsü

7

Modelling Menüsü

Viewports

Render Menüsü

8

Surface Menüleri ve Komutları

Surface Editing

Koordinat Sistemleri

3D Surfaces

9

Revolve Surface

Ruled Surface

Edge Surface

Tabulated Surface

3D View

Shell Komutu

10

Geometrik Şekiller ve Parça Geometrisi

Komutlar ve Unsurlar

İki boyut ve Üç Boyut İlişkisi

11

Montaj Parçalarında Uyum Geometrisi

Montaj Sıralaması

Montaj Çeşitleri

Montajda Kullanılan İlişki Türleri  

12

Montajda Kullanılan Standart Parça Çeşitleri

Montajda Kullanılan İlişki Türleri

13

Simülasyonun Montaj Yapmada Önemi

14

Montajda Kullanılan İlişki Türleri

Hareket Türleri

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

BOYAMA TEKNOLOJİSİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3

(14+14+14)=42

33

(25+25+25)=75

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Oto boyacılığında kullanılan teknolojiyi mesleğinde uygulama yeterlikleri kazandırılacaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Oto boyacılığında kullanılan teknolojiyi uygulamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Otomobil boyacılığında kullanılan malzemeler

2

Yüzey temizleme maddeleri

3

Zımparalar

4

Zımpara büyüklükleri

5

Zımparalama çeşitleri

6

Zımpara makinaları

7

Dairesel zımpara makinaları

8

Titreşimli zımpara makinaları

9

Boya katları arasında zımparalamanın önemi ve kullanılacak zımparalar

10

Otomobil boyacılığında kullanılan kimyasal malzemelerin insan sağlığına ve çevreye zararları

11

Otomobil boyacılığında kullanılan kimyasallardan dolayı zehirlenmelerde ilk yardım metotları ve çalışırken alınması gereken güvenlik önlemleri

12

Yangına karşı alınabilecek güvenlik önlemleri

13

Plastik malzemeler  

14

Boya sökücü kimyasal maddeler

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İşyeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör Kuruluşlar, Üniversiteler, İlgili Sanayi Odaları

DERSİN ADI

DİZEL MOTORLAR VE YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

ALAN

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

4

(12+16+16+12)=56

94

(30+30+30+30+30)=150

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI

Bu derste dizel yakıt enjeksiyon sistemlerinin bakım ve onarımını yapabilmesi amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Öğrenci, dizel yakıt enjeksiyon sisteminin parçalarının, sıra tipi yakıt enjeksiyon pompasının, D.P.A. (Dağıtıcı Tip Pompaların), elektronik kumandalı enjeksiyon (Müstakil) pompanın ve Common Rail dizel enjeksiyon sisteminin bakım ve onarımını yapabilecektir. Ayrıca dizel yakıt enjeksiyon sisteminin diagnostik test cihazı ile genel kontrolünü yapabilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Yakıt Sistemi (Yakıt deposu, Besleme Pompası,Yakıt boruları, Filtre

2

Aşırı Doldurma Sistemleri, İçten Yanmalı Motorlarda Aşırı Doldurma Sistemlerinin Kullanılma Nedenleri

3

Dizel Motorlarında Kullanılan Aşırı Doldurma Sistemlerinin Çeşitleri

4

Mekanik Aşırı Doldurma (Süper Şarj), Egzoz Turbo Kompresörü İle Aşırı Doldurma

5

İntercooler Sistemi

6

Yakıt Enjeksiyon Pompaları, Sıra Tipi Yakıt Enjeksiyon Pompası

7

D.P.A. Tip Pompa

8

Elektronik Yakıt Sistemi

9

Common Rail Dizel Enjeksiyon Sistemi

10

Comman Rail Dizel Enjeksiyon Sistemi ile Çalışan Sensörler

11

Enjektörler

12

Enjektörlerde Yapılan Kontrol ve Ayarlar

13

Dizel Motorları Elektronik Kontrol Üniteleri

14

Diagnos Cihazı

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

HASAR TESPİTİ VE ANALİZ YÖNTEMLERİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

3

(14+14+14)=42

48

(30+30+30)=90

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Hasar tespiti ve analizi yöntemleri uygulama becerisini kazandırmak

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Hasar tespiti ve analizi yöntemleri uygulamak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

İnsan Psikolojisi

2

2918 sayılı Karayolları ve Trafik Kanunu ve 5684 Sayılı Sigorta Kanunu

3

Sigorta Mevzuatı

4

Hasar Çeşitleri, Nedenleri  ve Etkileri

5

Malzemelerin Özellikleri

6

Yedek Parça

7

Siparişleme

8

Dosyalama ve Arşivleme

9

Davranış Bilimleri

10

Maliyet Çıkarmak

11

Ekspertiz raporu hazırlamak

12

Hasarlı araç ile ilgili evrakları düzenlemek

13

Yedek parça listesi oluşturmak ve sipariş vermek

14

İlgili sigorta şirketi ve eksper ile işlemleri tamamlamak

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İşyeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör Kuruluşlar, Üniversiteler, İlgili Sanayi Odaları

DERSİN ADI

İNGİLİZCE - II

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

               x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

3

42

3

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

1. Yabancı dilde yazı veya söz ile anlatılmak isteneni doğru olarak anlayabilme.

2. Amaca uygun yazım tekniğini kullanarak anlaşılır şekilde yazabilme.
3. Anlatılmak isteneni anlaşılır bir şekilde sözle ifade edebilme.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

İngilizce konuşma ve yazmayı öğrenirler

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Konuşma

2

Konuşma

3

Konuşma

4

Dinleme-Anlama

5

Dinleme-Anlama

6

Yazma

7

Yazma

8

Ara Sınav

9

Okuma-Anlama

10

Okuma-Anlama

11

Okuma-Anlama

12

Okuma-Anlama

13

Okuma-Anlama

14

Okuma-Anlama

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

Sınıf ve/veya laboratuvar ortamı

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem sonu sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Bu ders, İngili Dili ve Edebiyatı bölümü alanında  en az lisans düzeyinde eğitim almış öğretim elemanları tarafından verilmelidir.

KAYNAKLAR

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Yabancı Diller Bölümü

DERSİN ADI

MALZEME TEKNOLOJİSİ

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

3

(14+14+14)=42

48

(30+30+30)=90

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Bu derste öğrenciye, motorlu taşıtlarda kullanılan malzemeler ve bu malzemelerin mekanik özelliklerini ve doğru malzeme seçimini yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Motor malzemelerinde meydana gelecek deformasyonu tespit edip malzeme muayenesi yapabilecektir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Taşıt ve Motorlarda Kullanılan Malzemeler

2

Metalik Malzemeler

Seramik Malzemeler

3

Polimer Malzemeler

Kompozit (Karma) Malzemeler

 Kauçuk Malzemeler

4

Atomik Yapı ile İlgili Temel Kavramlar

5

Atomlar ve Moleküller Arası Bağlar

Birim Kafes Çeşitleri

6

Sertlik Ölçme Metotları

7

Çekme Deneyi Sonrası Elde Edilen Gerilme Uzama Eğrisi

8

Darbe Deneyi Sonrası Kırılma Enerjisi

9

Yorulma Deneyi Sonrası S-N Diyagramı

10

Görsel Muayene Yöntemi

11

Penetrant Sıvı ile Muayene Yöntemi

12

Ultrasonik Muayene Yöntemi

13

X Işını ile Muayene Yöntemi

14

Manyetik Muayene Yöntemi

15

16

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

X

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri:

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Toplam kalite,kalite güvencesi uygulayan kuruluşları inceleme ve gözlem

DERSİN ADI

MATEMATİK – II

ALAN

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

4

(10+8+10+10+10+8)=56

94

(30+30+30+30+30)=150

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI

Genel matematiksel işlemleri yapabilecektir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Lineer Denklem Sistemleri ve Matrisler

2

Matrisler ve Determinantlar 

3

Limit ve Limit Alma İşlemleri 

4

Limit ve Süreklilik

5

Türev Kavramı, Türev Alma Kuralları

6

Türevin Geometrik Anlamı ve Teğet Denklemi

7

Türev Yardımıyla Maksimum ve Minimum Problemlerinin Çözümü

8

Türevle İlgili Uygulamalar ve integral

9

İntegral ve Belirli İntegral

10

İntegral Alma Teknikleri ve Belirsiz İntegral, Diferansiyel Denklemler

11

Diferansiyel Denklemler

12

Diferansiyel Denklemler

13

İstatistik

14

İstatistik

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

40

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

60

ÖĞRETİM ELEMANI

Öğretim elemanı için modülün ait olduğu alanla ilgili diploma veya sertifikaya sahip olmasına yönelik açıklamalar yazılacak.

KAYNAKLAR

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Sektör kuruluşlar, üniversiteler, ilgili sanayi odaları

DERSİN ADI

MESLEKİ YABANCI DİL

BÖLÜM

MOTORLU ARAÇLAR VE ULAŞTIRMA

PROGRAM

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DÖNEMİ

2

DERSİN DİLİ

İngilizce

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi

Seçmeli Ders

x

ÖN ŞARTLAR

Temel İngilizce bilgisine sahip olmak

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)

Toplam

2

(14+14)=28

47

(25+25+25)=75

KREDİ

Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat), (1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Bu derste öğrencinin yabancı dilde otomotiv teknolojisiyle ilgili terimleri ve metinleri okuyup anlaması hedeflenmektedir.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Teknik yabancı dil kullanmak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta

Modüller/İçerik/Konular

1

Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı

2

Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı

3

Otomotiv motor teknolojisi teknik terimleri

4

Otomotiv motor sistemleri ve parçaları

5

Otomotiv direksiyon ve ön-düzen parçaları

6

Otomotiv elektrik ve elektronik sistemleri parçaları

7

Otomotiv güç aktarma organları parçaları

8

ARASINAV

9

Otomotiv motor diyagramları ve motor test ayarı ile ilgili terimler

10

Otomotiv motor diyagramları ve motor test ayarı ile ilgili terimler

11

Taşıt mekanik sistemlerin hesapları

12

Otomotiv benzinli motorları yakıt ve ateşleme sistemleri parçaları

13

Otomotiv dizel motorları yakıt ve ateşleme sistemleri parçaları

14

Alternatif motorlar ve yakıt sistemleri

EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam

Donanım

İş Yeri

ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME

Öğrenme çıktıları ve yeterlilikler işbaşında uygulamalı olarak değerlendirilmelidir.

Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

ÇST, BD, SY, KSS

40

Ödevler

Diyalog hazırlama

Projeler

Yazma

Dönem Ödevi